八年級思想品德上冊全冊教案1（人教版）
一、虛擬旅行，感受異國文明：
（出示教材61頁歐洲汽車文明的材料），讓學生感受外國的文明，并讓學生交流課前準備好的其他國家的文明見聞，通過學生自己去找尋感興趣的國家的先進文化，交流彼此感受，使他們在這一過程中學會欣賞他國先進文化。
二、選字游戲“中華傳統文化知多少”：
每個字背后都有一道有關中國傳統文化的問題，通過游戲激發學生的參與熱情，富教于樂，在選字答題中了解中華傳統文化，感悟它的博大精深并為它感到驕傲。
中：你知道世界上壽命最長的文字是什么？（漢字）
華：你知道世界四大文明古國是哪些國家？（古埃及、印度、巴比倫、中國）
傳：說說你所知道的中華民族傳統節日（三個以上）。（春節、中秋、元宵、端午等）
統：中華傳統美德有哪些？（憂國憂民、艱苦奮斗、勤學苦讀、尊師重道、誠信守約、尊老愛幼、扶危濟困、謙恭禮讓等）
文：你知道我國有哪些已被列為世界文化遺產（三個以上）？（長城、明清故宮、莫高窟、秦始皇陵、蘇州園林、平遙古城、周店“北京猿人”遺址、武當山古建筑群、拉薩布達拉宮和大昭寺、曲阜孔廟孔府
孔林、承德避暑山莊及周圍寺廟、云南麗江古城、天壇、頤和園、都江堰、青山城、龍門石窟、大足石刻、明清皇陵、皖南古村落、西遞宏村、云岡石窟、高句麗）
化：話說你所知道的中華傳統食品。（春卷、臘八粥、餃子、棕子、月餅、年糕等）
知：民族傳統運動（龍舟競渡、少林武學、放風箏、賽馬、太極拳、踢鍵子、秋千射箭）
多：說說中國的四大發明。（印刷術、火藥、造紙術、指南針）
少：世界上現存規模最大、最完整的古代木結構建筑群是指什么？。（故宮）
三、合作探究“把根留住”：
小組討論，如何弘揚傳統文化，使學生自發地去思考如何弘揚中華傳統文化，承擔起歷史的重任。
四、小組比賽“找尋我們身邊的外來文化”：
我們的身邊又有哪些外來文化？（開展小組比賽：在規定時間內找出身邊的外來文化，數目最多者為勝）
五、案例分析鏈接拓展：
比較哈韓哈日一族與冰綠茶趕超可口可樂和肯德基到中國為了和麥當勞競爭，也要添點鮮蔬湯來取悅老百姓的胃。從中結論，你比較贊同那種做法？為什么？
六、出謀劃策“奧運啟示錄”：
作為xx年奧運會的主辦國，xx年的北京奧運會開幕式，我們將呈現給世人以什么呢？請你來策劃……