小學思品 參加升旗儀式 教案
第一單元 我是小學生啦
4 參加升旗儀式
教學目標:
1.了解升旗儀式及升旗時的行為規(guī)范。
2.了解國旗的基本特征,知道它們是祖國的象征,使學生熱愛尊敬國旗。
教學重難點:
1. 讓學生懂得為什么要尊敬及怎樣尊敬國旗。
2. 了解升旗儀式及升旗時的行為規(guī)范。
教具準備:
一面五星紅旗，一條紅領(lǐng)巾，《中華人民共和國國歌》和《國旗國旗我愛你》磁帶。
教學過程:
活動一：認識國旗,了解國旗的意義。
師:同學們你們看,這是什么?師出示國旗。
生:這是五星紅旗。
師:對了,五星紅旗就是我國的國旗。
師:你們認為它美嗎?怎么美?
生1:它美。因為國旗是長方形、紅色的,很鮮艷。
生2:聽我媽媽說,國旗上的紅色象征革命呢!所以我也認為它美。
生3:我也覺得它美,因為我們的國旗特別漂亮,旗面的左上角還有五顆黃色的星星!
生4:我的奶奶教過我,紅旗上的大星代表共產(chǎn)黨,四顆小星代表全國人民緊密團結(jié)在黨中央周圍。
師: 看,我們的國旗多鮮艷,多美麗呀!那你們什么時候看見它在哪里升起過呢?
生1:我每天早上上學看見大哥哥,大姐姐們在學校升旗臺上升國旗。
生2:我從電視上看見天安門廣場上升國旗。
師補充: 北京天安門廣場每天早上都要舉行莊嚴的升旗儀式。許多從祖國各地趕來的各族人民及外國友人都趕來參加升旗儀式,那時真是人山人海,可壯觀啦!
生3:我也在電視上看到“神舟六號”飛船上天時費俊龍、聶海勝叔叔在飛船里拿出了五星紅旗。
……
師:同學們,你們真了不起,會留心觀察生活。是啊,看到美麗的國旗使我們不由得想到了偉大的黨,正是有了它的正確領(lǐng)導,我們的祖國才會這么繁榮、富強。你們可知道,它升起的時候更美呢!
[師板書：國旗升起的時候……]
活動二：了解升旗儀式的行為規(guī)范〈入隊前〉。
師:每周一的早上,當聽到雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在旗桿上時,你們看見大哥哥大姐姐們是怎么做的?
生:我看見大哥哥大姐姐們站著不動,眼睛看著國旗。
師:那我們一年級的小朋友該怎么做呢?
生:升旗時,我們應該站得直直的,眼睛也看著國旗。
師:你能上臺做一做嗎?指名上臺示范。
師指導升旗時的規(guī)范:手放身體兩側(cè)自然下垂,立正站好,眼睛看著國旗慢慢升起。
[師板書：立正 行注目禮]