三年級思品學校里工作的人們
五、引導并制作感謝卡
1.過渡：這些學校工作人員同樣是值得我們尊敬的老師，沒有他們辛勤的工作，就沒有我們正常的學習生活，我們要感謝他們，尊重他們的勞動。
2.鼓勵學生用行動表示對學校工作人員的尊重——制作感謝卡表達自己的感激之情。
同學們，新年快到了，讓我們給這些辛勤工作的老師們一個驚喜，來，拿出我們的實際行動，都來做一張熱情的感謝卡表明心意吧！
（1）小組內交流：你想把感謝卡送給誰？你想對他說些什么？
（2）自己或與他人合作設計并制作感謝卡。
3.師巡視指導，生制作。
六、活動匯報，交流體會。
1.小組內交流匯報。
2.教師隨機抽取幾張感謝卡，讀給同學們聽，然后讓學生課后親手交給想感謝的學校工作人員。
3.各組選派代表全班交流。
4.其它同學做補充。
5.小結：（學生暢所欲言）
七、活動總結 拓展延伸
1.師總結：孩子們，為了感謝和支持學校里的每一位工作人員，除了用感謝卡表達自己的感激之情，我們還能用其他的方式向他們表示感謝嗎？
2.學生同桌相互交流：
（1）可以畫一幅畫。
（2）可以唱一支歌。
（3）可以朗誦一首詩。
（4）可以跳舞。
（5）可以寫感謝信。
（6）可以為他們做一件好事。
師：在生活中我們處處得到別人的幫助，我們要用自己的行動來學會感謝。一個眼神，一聲問候，一個微笑，一個動作，無處不閃現著愛的火花。讓我們將這份愛不斷傳遞，我相信，只要有你有我有大家的共同努力，我們的生活中將處處充滿親切的問候和感激，讓我們每人人都在這樣充滿愛的和諧家園中生活、學習！
八、板書設計：
學校里工作的人們
（他們） （我 們）
默默無聞 需要感謝
辛勤工作 學會謝謝
尊重勞動 傳遞愛意