三年級思品學校里工作的人們
五、引導并制作感謝卡
1.過渡:這些學校工作人員同樣是值得我們尊敬的老師,沒有他們辛勤的工作,就沒有我們正常的學習生活,我們要感謝他們,尊重他們的勞動。
2.鼓勵學生用行動表示對學校工作人員的尊重——制作感謝卡表達自己的感激之情。
同學們,新年快到了,讓我們給這些辛勤工作的老師們一個驚喜,來,拿出我們的實際行動,都來做一張熱情的感謝卡表明心意吧!
(1)小組內交流:你想把感謝卡送給誰?你想對他說些什么?
(2)自己或與他人合作設計并制作感謝卡。
3.師巡視指導,生制作。
六、活動匯報,交流體會。
1.小組內交流匯報。
2.教師隨機抽取幾張感謝卡,讀給同學們聽,然后讓學生課后親手交給想感謝的學校工作人員。
3.各組選派代表全班交流。
4.其它同學做補充。
5.小結:(學生暢所欲言)
七、活動總結 拓展延伸
1.師總結:孩子們,為了感謝和支持學校里的每一位工作人員,除了用感謝卡表達自己的感激之情,我們還能用其他的方式向他們表示感謝嗎?
2.學生同桌相互交流:
(1)可以畫一幅畫。
(2)可以唱一支歌。
(3)可以朗誦一首詩。
(4)可以跳舞。
(5)可以寫感謝信。
(6)可以為他們做一件好事。
師:在生活中我們處處得到別人的幫助,我們要用自己的行動來學會感謝。一個眼神,一聲問候,一個微笑,一個動作,無處不閃現著愛的火花。讓我們將這份愛不斷傳遞,我相信,只要有你有我有大家的共同努力,我們的生活中將處處充滿親切的問候和感激,讓我們每人人都在這樣充滿愛的和諧家園中生活、學習!
八、板書設計:
學校里工作的人們
(他們) (我 們)
默默無聞 需要感謝
辛勤工作 學會謝謝
尊重勞動 傳遞愛意