《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》
9、 游戲:火眼金睛。
有了辨別優(yōu)劣商品的辦法,接下來,老師請(qǐng)同學(xué)們用好你的火眼金睛,看看老師給的這些商品是否合格,還得說說你的理由。
師發(fā)給每個(gè)小組的同學(xué)兩種食品,辨別合格食品與不合格食品。討論后,各小組請(qǐng)小組長上來匯報(bào)。
(在活動(dòng)中預(yù)設(shè)了三無產(chǎn)品、過期產(chǎn)品、校園周邊亂買零食的相片等,在與學(xué)生的討論交流中,教會(huì)學(xué)生計(jì)算保質(zhì)期,明確告訴學(xué)生千萬別買三無產(chǎn)品,過期產(chǎn)品。)
10、小結(jié):
同 學(xué)們真是火眼金睛,能仔細(xì)分辨食品的優(yōu)劣。確實(shí),市場上的這些不合格的食品都在危害著我們的健康,可我們當(dāng)中的一些同學(xué)處在危害當(dāng)中卻毫不知情,學(xué)校門口、周邊的小店鋪中隨處可見不合格的食品,這些食品對(duì)同學(xué)們的身體健康造成了危害,相信聰明的消費(fèi)者是不會(huì)再去購買這些不合格食品的。
(三) 我的權(quán)益,我做主
1、老師今天無意中買了這些三無產(chǎn)品、過期產(chǎn)品等不合格的食品該怎么辦呢?
2、你和你的家人有沒有過類似的經(jīng)歷,是怎么處理的?
(要求換貨,修理,退貨,作為消費(fèi)者,向商家索要發(fā)票是我們的權(quán)利,而我們也要懂得維護(hù)自己的權(quán)益。)
3、如何防止大家再買到不合格的產(chǎn)品呢? 你還有什么更好的辦法嗎?
(出示消費(fèi)者權(quán)益日、中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)網(wǎng)、本地的消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話等相關(guān)信息)
三、兒歌結(jié)題
1、 這節(jié)課,我們的收獲可真大,我們學(xué)了這么多的購物知識(shí),學(xué)會(huì)辨別優(yōu)劣商品,也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己權(quán)益的各種方法,最后老師送給大家一首食品安全兒歌,希望同學(xué)們記住它,并在今后的生活中繼續(xù)尋找更多的消費(fèi)知識(shí),真正成為聰明的消費(fèi)者。
兒歌:小朋友,要記牢,
購買食品要仔細(xì),
看清廠名和廠址,
過期變質(zhì)買不得。
見了三無快舉報(bào),
12315,電話莫忘了,
安全健康最重要,
——最重要!
2、課后延伸作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)服裝、藥品、電器、日用品等商品,選擇自己感興趣的一類進(jìn)行調(diào)查了解。
【板書設(shè)計(jì)】 做個(gè)聰明的消費(fèi)者
貨比三家
促銷活動(dòng) 火眼金睛 權(quán)益保護(hù)
討價(jià)還價(jià)
聰明消費(fèi)
【簡 評(píng)】
一 、 活動(dòng)目標(biāo)明確,脈絡(luò)清晰,活動(dòng)設(shè)計(jì)到位