《做個(gè)聰明的消費(fèi)者》
9、 游戲：火眼金睛。
有了辨別優(yōu)劣商品的辦法，接下來，老師請(qǐng)同學(xué)們用好你的火眼金睛，看看老師給的這些商品是否合格，還得說說你的理由。
師發(fā)給每個(gè)小組的同學(xué)兩種食品，辨別合格食品與不合格食品。討論后，各小組請(qǐng)小組長上來匯報(bào)。
（在活動(dòng)中預(yù)設(shè)了三無產(chǎn)品、過期產(chǎn)品、校園周邊亂買零食的相片等，在與學(xué)生的討論交流中，教會(huì)學(xué)生計(jì)算保質(zhì)期，明確告訴學(xué)生千萬別買三無產(chǎn)品，過期產(chǎn)品。）
10、小結(jié)：
同 學(xué)們真是火眼金睛，能仔細(xì)分辨食品的優(yōu)劣。確實(shí)，市場上的這些不合格的食品都在危害著我們的健康，可我們當(dāng)中的一些同學(xué)處在危害當(dāng)中卻毫不知情，學(xué)校門口、周邊的小店鋪中隨處可見不合格的食品，這些食品對(duì)同學(xué)們的身體健康造成了危害，相信聰明的消費(fèi)者是不會(huì)再去購買這些不合格食品的。
（三） 我的權(quán)益，我做主
1、老師今天無意中買了這些三無產(chǎn)品、過期產(chǎn)品等不合格的食品該怎么辦呢？
2、你和你的家人有沒有過類似的經(jīng)歷，是怎么處理的？
（要求換貨，修理，退貨，作為消費(fèi)者，向商家索要發(fā)票是我們的權(quán)利，而我們也要懂得維護(hù)自己的權(quán)益。）
3、如何防止大家再買到不合格的產(chǎn)品呢？ 你還有什么更好的辦法嗎？
（出示消費(fèi)者權(quán)益日、中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)網(wǎng)、本地的消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話等相關(guān)信息）
三、兒歌結(jié)題
1、 這節(jié)課，我們的收獲可真大，我們學(xué)了這么多的購物知識(shí)，學(xué)會(huì)辨別優(yōu)劣商品，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己權(quán)益的各種方法，最后老師送給大家一首食品安全兒歌，希望同學(xué)們記住它，并在今后的生活中繼續(xù)尋找更多的消費(fèi)知識(shí)，真正成為聰明的消費(fèi)者。
兒歌：小朋友，要記牢，
購買食品要仔細(xì)，
看清廠名和廠址，
過期變質(zhì)買不得。
見了三無快舉報(bào)，
12315，電話莫忘了，
安全健康最重要，
——最重要！
2、課后延伸作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)服裝、藥品、電器、日用品等商品，選擇自己感興趣的一類進(jìn)行調(diào)查了解。
【板書設(shè)計(jì)】 做個(gè)聰明的消費(fèi)者
貨比三家
促銷活動(dòng) 火眼金睛 權(quán)益保護(hù)
討價(jià)還價(jià)
聰明消費(fèi)
【簡 評(píng)】
一 、 活動(dòng)目標(biāo)明確，脈絡(luò)清晰，活動(dòng)設(shè)計(jì)到位