《玩具柜臺前的孩子》教學設計
“小女孩連忙```` ” （14段）
多么懂事的小女孩啊？她像媽媽一樣有一顆愛心，看到她的舉動老師就想起咱班的馮欣瑤同學，知道王燕沒校服參加運動會，主動把自己的校服借給王燕，你身邊還有這樣的事例嗎？
談到喜歡的人，好象每人提到小兵的母親。難道小兵的母親不可愛嗎？
（六）“孩子媽媽嘆了氣`````買``````”。
1、媽媽是愛自己的孩子的，聽媽媽嘆氣的聲音就知道媽媽此刻的無奈。
誰能體諒媽媽的心情來讀一讀。
看到自己的兒子如此懂事，媽媽既難過又高興，既傷心又驕傲，既愧疚又欣慰。誰能再來體會著讀一讀媽媽的話。
2、家里的頂梁柱病了，靠媽媽一個人來養，家里沒有多余的錢。所以小兵是怎樣做的？什么也不讓買。
做題：小兵同學每學期都買一個新書包，媽媽看見小兵的書包已經用了3年了，想給他買個新的，他卻說：“ ”。
這次期中考試，小兵語數都考了100分，媽媽想給他買件新衣服做為獎勵，他卻說“ ”。
小兵8歲的生日快到了，媽媽準備給他買一個生日蛋糕來慶祝，他卻說：“ ”。
三、拓展
1、 說說學習課文你想到了什么？準備怎樣做？
2、介紹田士國捐腎救母的事例。讓學生體會到母子之愛。
3、介紹印尼海嘯，唐山地震，中國人民的一方有難八方支援事例。讓學生體會到社會的博愛。
四、總結
五、作業.
你準備怎樣做一個懂事的孩子？寫幾句自己的打算。
板書設計：
24玩具柜臺前的孩子
（ 懂 事 的 ）小男孩
（ 善 良 的 ）售貨員阿姨
（ 為 難 的 ）媽媽
（ 有愛心的 ）小女孩