粵教版五年級科學下冊全冊教案
得出：
種子萌發所不可缺少的外界條件是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
三）觀察種子萌發的過程，并用簡單的文字或圖畫記錄下來。
（1. 種子從外界吸收足夠的水分后，原來干燥、堅硬的種皮逐漸變軟，整個種子因吸水而呈現膨脹，終于將種皮撐破。
2. 種子吸水后，在一定的溫度條件下，貯存在胚乳或子葉里的不溶性大分子化合物，分解成簡單的可溶性物質。
3. 種子的胚根、胚芽、胚軸很快地生長起來。
4. 種子里胚根首先突破柔軟的種皮，向下生長，形成主根。
5. 胚根伸出不久，胚軸的細胞也相應生長和伸長，把胚芽或胚芽連同子葉一起推出土面。）
四）拓展：子葉的作用
子葉在幼苗生長的過程中有什么作用呢？
幼苗萌發后的子葉為什么不會慢慢長大，反而慢慢枯萎了呢？
你認為子葉對幼苗的生長有什么作用呢？
同學們可以課后做個實驗來驗證子葉的作用：
選用兩株剛出土且差不多大小的幼苗，一株去除子葉，另一株不去除，然后把兩株幼苗種在一個盆里，過幾天觀察看看實驗的結果是什么樣的。
三、作業
網上學：各種各樣的種子
1.請同學們上網了解更多植物種子的特點和用途。
2.請同學們觀察和收集自己周圍一些植物種子方面的資料并和同學交流。
板書設計
7.種子和幼苗
一、什么樣的種子能發芽？
結構完整的種子才能發芽。
二、喚醒種子里的生命
種子萌發的外界條件是充足的水分、適宜的溫度和足夠的氧氣。
三、觀察種子萌發的過程
四、子葉的作用
8.植物長大了
教學目的
1.
通過栽培植物，了解植物生長過程中的一些規律。
2.
了解植物的生長是有周期性的。
重點
1.了解植物生長過程中的一些規律。
2.了解植物生長的四個主要階段：種子、幼苗、開花、結果。
難點
收集植物生長過程的數據，分析數據并找出規律。
教學過程
一、導入
一株植物萌發以后生長很迅速，但它會一直這樣快速地生長嗎？
植物的生長過程中會有哪些變化？
今天，我們就來學習第八課《植物長大了》（板書課題）。
二、新課
一）探究植物生長的規律
1.數據記錄
植物生長過程中會有很多變化，比如植株長高、葉子變多等，我們可以用測量、統計等方法記錄這些變化。
定期觀察一株植物的生長過程，并把收集的數據記錄下來，例如綠豆可以采用記錄高度變化的方法、黃瓜則可以記錄新增葉片的數量等等，請同學們選定一株植物進行觀察，然后把觀察的結果記錄在p43的記錄表里。
想一想，植物生長過程中還會發生哪些變化？
2.數據處理
用圖表把數據列出來，有助于對數據進行分析。
3.結果分析
分析植物生長高度變化記錄表可以發現哪些規律？
二）植物生長有哪幾個階段？
植物一生的四個階段是：種子、幼苗、開花、結果，根據你的記錄填寫p45的圖表。
不同種類的植物生長周期是不是都一樣呢？
三、作業
查找資料，探究不同植物其生長過程的規律一樣嗎？
板書設計
8.植物長大了
一、探究植物生長的規律
1.數據記錄
2.數據處理
3.結果分析
二、植物生長有哪幾個階段？
植物一生的四個階段是：種子、幼苗、開花、結果
9.養蠶
教學目的
1.
了解蠶一生的不同階段的特點。
2.
了解蠶幼蟲期生長過程中的一些規律。
3.
經歷飼養小動物的過程，描述動物生長的大致過程。
重點
蠶一生的生長和變化。
難點
觀察、比較蠶不同階段的特點，研究蠶幼蟲期生長過程中的規律。