三年級科學第一單元植物教案
【教學重點】找大樹和小草的相同點，體會陸生植物生命體的特征。
【教學難點】看懂維恩圖的表達方式，培養記錄的及時和有效性。
【教學準備】
幾種常見的小草，最好有三葉草（黃花酢漿草）和狗尾草；一條樟樹枝和它的果實、葉片。
【教學過程】
一、欣賞圖片，激發興趣
1.欣賞了這些美麗的圖片后，你有什么感受？
2.我們應該怎么做？保護和愛護我們的自然環境
3.今天，我們就一起來學習大樹和小草。（揭題）
二、觀察小草的方法
1.看大家對自己帶來的小草已經手癢癢了，誰來說說你的小草從什么地方撿來的？
2.小草有了，你想怎么觀察小草呢？（用感官、借用其他器材：放大鏡、小刀等）
3.按什么順序觀察？
4.遇到不認識的小草我們應該怎么記錄呢？
三、觀察小草的實踐
1.溫馨提示
（1）四人小組合作，及時做好記錄，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標明不知名小草1、2
（2）仔細觀察小草的根、莖、葉、果實等主要特點；（介紹小草的根莖葉果實指的是哪里）
（3）觀察時由表及里，由點到面，由局部由整體；
（4）當你使用小刀、剪刀等鋒利工具時要注意安全。
2.表格設計
我們觀察到的小草
名稱 簡圖 根、莖、葉、果實主要特點
小草的相同特點有：
小草的不同特點有：____________________________________________________
（啟發引導：從小草器官及生存環境、生長年限、生長變化規律等方面比較）
3.學生交流：暢所欲言自己的發現和記錄
四、比較大樹和小草
1.比較樟樹和狗尾草
（1）可以從哪些方面比較樟樹和狗尾草的相同和不同之處？
（2）觀察自帶的樟樹枝條、葉片、果實來完成對比表格：
樟樹 狗尾草
莖 顏色
軟硬
粗細
質地
葉 顏色
形狀
軟硬
大小
氣味
果實 顏色
形狀
大小
多少
（3）交流匯報：樟樹和狗尾草的相同和不同。引導學生了解：像樟樹莖一樣的莖叫木質莖，像狗尾草一樣的莖叫草質莖。（讓學生在匯報中能使用這些詞語即可，不要求對概念進行背誦，以下木本植物和草本植物例同）
2.比較大樹和小草
（1）總結大樹和小草的不同之處，記錄在下面圈圖的非交叉位置中。你們知道這個圖是什么意思？它也有自己的名字？
大樹 小草