四年級上冊科學全冊教案(青島版)
小組分工:(根據個人特長,安排活動內容)
活動內容:
負 責:
小組成員:
要 求:
時間安排(完成課題時間):
活動預期成果(你們想以什么形式來表達自己取得的成果)
可能會碰到的困難:
(2)小組寫方案 教師巡視指導
五、小組方案匯報交流
教師提出交流要求,小組代表上來交流聲音要響亮,舉止要大方、其余的小組要邊聽邊對交流的小組作出評價,評價的內容有語言表達,行為舉止和方案的可操作性。
六、活動小結
教師作總結,挑選出較好的方案作為示范,讓學生下課后繼續修改完善,并強調學生準備怎樣展示自己的研究成果。
第二單元:水里有什么
4、水變咸了
教學目標:
1、能從身邊常見的現象中發現問題、提出問題;能夠自己設計實驗,探究水能溶解固體物質的特性,并用自己擅長的方式表達和交流探究的過程和結果。
2、體驗到科學探究要尊重證據;養成細致觀察的習慣;意識到科學可以改善人們的生活。