牛津英語6bUnit 1 Who is younger? 教案
1、出示jack的人物頭像，向?qū)W生做如下介紹：look, do you remember this cute little boy? 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞cute; yes , he is jack. he is ben’s cousin .he’s only five years old.轉(zhuǎn)向一名學(xué)生，問how old are you?. oh, you are eleven.so you are six years older than him. and you’re taller than him, too. 2、利用“金太陽”光盤，介紹對話背景：this was the last day of the vacation.su hai wanted to have a walk. look, she met jack.he’s a cute little boy. he’ s younger than ben and he’s shorter.su hai was very glad to see him.they sat down under a big tree and had a chat. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生詞chat. let’s listen . 3、學(xué)習(xí)引文部分； 4、整體聽課文錄音，學(xué)生理解對話內(nèi)容 5、分段概括： 第一段：jack, this is su hai……h(huán)ello, su hai(greetings)，用引導(dǎo)朗讀的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生想象課文中的人物，還可以怎樣問候？ 第二段：su hai has a twin sister……i want to meet her one day.這是課文的重點段落，先與學(xué)生自由交談，在情景中學(xué)習(xí)生詞： twin, minute, child, also; oh su hai is taller than su yang. who’s taller? who’s younger? who’s shorter? 運用語言進(jìn)行描述； 第三段：do you have any brothers or sisters,jack?…….so you’ve got a brother.讓學(xué)生模仿本段內(nèi)容進(jìn)行描述 6、聽錄音跟讀課文，采用多種形式朗讀 7、用自己的話復(fù)述課文 8、就自己的家庭成員進(jìn)行描述。 9、完成課后相關(guān)練習(xí)。六 板書設(shè)計: unit one who’s younger? part a: chat i’m taller than su yang. twin su yang’s twenty minutes younger than me. minute child also cute 七 作業(yè)設(shè)計: 1、聽課文，讀背課文 2、小組開展活動 3、模仿課文，編寫對話 4、復(fù)習(xí)第一單元 5、完成聯(lián)系冊相關(guān)練習(xí) 八 教學(xué)反思: 本節(jié)課主要是教授課文內(nèi)容，在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容之后，教師可以采用多種形式朗讀，并在長句的朗讀及語氣上做相應(yīng)的指導(dǎo)。接著，教師可以引導(dǎo)學(xué)生用給動畫配音的方式，進(jìn)一步熟悉、掌握課文內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生用自己的話復(fù)述課文的內(nèi)容。unit 1 who is younger? (第五教時)3.7 wed. 5
一 教學(xué)內(nèi)容：part f and g二 教學(xué)目標(biāo)： 1、 檢查課文學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行延伸 2、 全面復(fù)習(xí)第一單元 3、 掌握字母組合 or 在單詞中的發(fā)音三 教學(xué)重點和難點： 1、全面復(fù)習(xí)第一單元 2、字母組合or 在單詞中的發(fā)音四 課前準(zhǔn)備： 1、錄音與磁帶 2、班級真實情況調(diào)查表 3、單詞與音標(biāo)卡片五 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動a revisions 1、齊唱歌曲i wish i was tall. 2、聽寫：tall, light, young, old,(寫出它們的比較級) child,（寫出它的復(fù)數(shù)形式） also（寫出它的進(jìn)意詞） chat（組一個詞）,