小學語文S版六年級語文下冊全冊教案1
⑵公正護法：就是指公平正直地維護當時的法律制度，保證在法律面前人人平等。
二、初讀課文，整體感知
1.提出自讀要求，自學課文。
⑴自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
⑵找出文中的生字詞語，同桌互相讀讀認認，互相糾錯正音。
⑶標出自然段的序號，思考：文中講述了狄仁杰公正護法的幾個故事，練習用小標題進行概括。
⑷給課文分段，概括段意。
2.學生獨立自學課文，再進行小組合作、交流。
3.自學反饋，全班互動。
⑴出示生字新詞，認讀并理解。
①指名認讀，糾正錯誤。
②教師重點強凋：執法不阿、包庇、哀悼。
③提出不理解的字詞，全班交流、解疑。
剛正廉明：剛強則正直，廉潔而清明。
執法不阿：阿，偏袒，迎合。執行法令、法律，不徇私迎合。
明察善斷：指清楚地看到情況，善于作出審判。即明確地辨別案件或糾紛的是非，做出公正的判決或判斷。
聲名鵲起：形容名聲迅速提高。
推崇備至：極其推重。
犯顏直諫：冒犯君主的威嚴進行規勸，使改正錯誤。
勃然大怒：因生氣變臉色的樣子。
寵信：寵愛信任。
敢怒不敢言：指心里雖十分氣憤，但不敢說出來。
烏合之眾：烏合，像烏鴉那樣聚集。指無組織無紀律的一群人。
濫用職權：胡亂地或過度地使用權力。
青紅皂白：皂，黑色。比喻是非、情由等。
哀鴻遍野：哀鴻，哀鳴的大雁。比喻到處都是呻吟呼號、流離失所的災民。
輔同安邦：盼助國君安定國家。
包庇：袒護或掩護（壞人、壞事）。
哀悼：悲痛地悼念。
④出示文中四字詞語，全班齊讀，識記、積累。
⑵分自然段指名讀課文，集體評議，糾錯正音。
⑶說說課文講述了狄仁杰公正護法的幾個故事，用小標題的方式來概括。
①（第3自然段）：犯顏直諫保將軍。②（第4自然段）：剛正不阿懲罪人。③（第5自然段）：明察善斷護無辜。
⑷給課文分段，概括段意。
第一部分（第1自然段）：概括介紹狄一代名相仁杰：剛強正直，廉潔清明，執法公正。
第二部分（第2—5自然段）：具體寫狄仁杰公正護法。
第一層（第2自然段）：狄仁杰明察善斷，循律準確，斷案如神。
第二層（第3—5自然段）：狄仁杰為了維護法律敢于犯顏直諫。
第三部分（第6自然段）：狄仁杰位居宰相后，使國家安定鞏固，深為武則天倚靠和器重。