乘數中間有0的乘法
2） 請到過棉花地的小朋友講述一下棉花地的情境。3） 結合課件展示，讓學生理解題意。4） 解決實際問題，小老師評講，訂正。4. 解答第8題、第9題1） 同學們，你們喜歡逛商店嗎？今天老師和大家一起去商場，大家看商場的東西真多，很多漂亮的衣服，三輪車，小床等等，老師想買一件大衣，但大衣的價錢不知道，只知道大衣的價錢是毛衣價錢的3倍，毛衣價錢是140元，小朋友你們能幫幫老師嗎？2） 讓學生互相討論和計算3） 代表發表意見。4） 如果老師要買5件大衣，又要多少錢呢？你會計算嗎？5） 討論為什么可以這樣計算？6） 學生自己評價，小花花也評價你們“好棒”。7） 課件出示第9題a 幫老師算一算（先估算再計算）老師買5輛三輪車帶1000元夠不夠？b 老師買4輛三輪車和1張小床，一共用了多少錢？c 老師買2輛三輪車，付出500元，應找回多少錢？d 這些購買問題一環扣一環地提出，讓學生沿著思路去解決實際問題，老師與學生互動，學生與學生互動，正是解決實際問題的需要。（三）課堂小結 小朋友，今天我們不僅進行了一位數乘三位數的學習，還進行了逛商場買東西、付錢、找錢，會解決實際問題，又能發表自己的建議，學得很好，學得好的小朋友獎勵小花花和小紅花，最好的兩位帶小花花回家。