pep 三下英語(yǔ)第二單元 第五課時(shí)教案
2. 游戲： 對(duì)號(hào)入座。
教師指著family tree上的單詞，全班認(rèn)讀。然后迅速找出相應(yīng)的照片。以最快的速度將照片貼在相應(yīng)的位置。
教師領(lǐng)著全班問(wèn)：who's that man ? he's my dad/...
3. 看圖跟讀let's chant 部分的歌謠。
【設(shè)計(jì)意圖】 ：通過(guò)游戲，即激發(fā)了學(xué)生興趣，又使學(xué)生在寬松的情景下鞏固復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。
四、home work
1.聽(tīng)錄音三遍，說(shuō)說(shuō)家中有什么人。
2.將歌謠吟唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。
課后反思：
學(xué)生能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō) sister, brother.并通過(guò)學(xué)習(xí)歌謠let's chant. 鞏固、操練let's learn出現(xiàn)的單詞，鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情境中會(huì)話。