牛津英語4b全套教案Unit 1 A new student教案
復習及exercise book 第五課時
第一課時
教學內容：
a. read and say圖1至圖3 ，b look ,read and learn 4 個單詞，g2 play a game.
教學要求： 新課 標 第一 網
1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞a student ,a teacher ,a boy ,a woman ,new .
2.能聽得懂、會說和會讀日常交際用語welcome to our school ,who’s that…? i’m new here .
教學過程：
step1 warm up
1. sing a song: 《go to school》
2. greetings
師生間常規問好，操練問答。
3.on duty.
值日生匯報并與學生間連鎖問答。
4.review .
step2 presentation and practice .
1. 教授新句型i’m new here ,welcome to our school .
a. 順承上面復習內容，多媒體出示新人物ben,并放錄音hello,i’m ben ,i’m new here.引出new ,領讀，正音，拼寫，練習句子：i’m new here.
b. 繼續播放多媒體，出現了老朋友gaoshan,放錄音：hello, i’m gaoshan. welcome to our school.正音，領讀數遍后，引導學生說出ben的答語：thank you .
c. 師生操練對話，采用師生問答，學生間part work ,group work,pair work進行操練。
2.學習句型：w ho’s that…?
a. 繼續播放多媒體，出現了mike ,ben問who’s that boy ? 出示句子，讀單詞boy ,并拼寫，引導學生飾演gaoshan答：he’s mike .he’s a student .讀單詞student ,正音拼寫。
b. 師生相互間交替問答操練，并加上動作表演。
c. 繼續播放多媒體，出現了miss li , 引導學生看圖編演對話 who’s that woman? she’s miss li . she’s a teacher . 并讀單詞woman ,teacher ,正音后拼寫。
step 3 short rest .
1. enjoy the song 《who’s that girl》.
2. g2 play a game.
事先準備一些人物面具供學生使用。
step4 read and say .
1. close the book and listen to the tape .
2. open the book and listen to the tape.
3. listen to the tape and repeat .
step5 goodbye .
sing a song:《goodbye 》
homework:
1. 聽課文錄音并讀課文3遍。
2. 抄寫所學單詞4遍。
板書設計：
unit 1 a new student
who’s that boy?
he’s mike .he’s a student .
who’s that woman?
she’s miss li .she’s a teacher .
附：student /5stju:d[nt/ woman /5wum[n/
teacher /5ti:tf[/ boy /bri/
教學后記：
第二課時
教學內容：
a. read and say圖4，b look ,read and learn 4個單詞，g3 sing a song .