PEP四年級英語上冊第二單元導學設計
d.繼續翻卡片，直到翻開所有的卡片。卡片多的學生獲勝。
e.讓學生讀出手中卡片的單詞，核對卡片。
板書設計：
unit 1 my classroom
黑板上方：上課前打好的四線三格，在課堂上隨講隨寫的字母jj, kk, ll, mm, nn
黑板下方：
課后練習
1 . 按筆畫順序寫出下列字母。
j------ k------- m---------
n------ a------- d----------
e------ b------ f-----------
g------ i------- h----------
2 .寫出對應的字母。
f----- b----- e--------
j----- i------ d---------
g----- m---- n----------
第四課時
教學重點：
1.句型：how many … do you have? how mangy … can you see?
2.詞匯：twenty-one… thirty, thirty-one… forty, forty-one… fifty
教學難點：
1.發音：thirteen與thirty, fourteen與forty, fifteen與fifty
教具準備：
1.5－6個計數器
2 30本英語書、40本圖畫書和50本故事書.
3.教材相配套的教學課件［unit 2 let’s learn/b］
4.教材相配套的教學錄音帶
教學過程：
（一）熱身/復習（warm-up/revision）
1.復習數字1－20