蘇少版六年級音樂下冊全冊教案5
教學(xué)準(zhǔn)備
1、鋼琴2、磁帶、錄音機3、電腦。
教 學(xué) 過 程
一、復(fù)習(xí)唱《金色的童年是一首歌》、《在燦爛陽光下》、《聽媽媽講那過去的事情》：
1、整首連唱《金色的童年是一首歌》：注意休止符、連音、切分音型、休止符、大跳音程。演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒，歡快、活潑、高興的，并讓學(xué)生回憶演唱中采用怎樣的力度變化歌曲效果將會更好（強弱的處理）
2、用不同的形式來演唱歌曲：男生和女生接口唱或領(lǐng)唱、齊唱，演唱時要注意表現(xiàn)好歌曲的情緒。
3、復(fù)習(xí)唱《在燦爛陽光下》：用明亮、飽滿的聲音表現(xiàn)出 對未來美好的憧憬。
4、復(fù)習(xí)唱《聽媽媽講那過去的事情》：注意用輕聲高位法唱出歌曲的高音部分，表現(xiàn)出悲憤控訴的情緒。
二、學(xué)唱《花季雨季》：
1、導(dǎo)入：介紹電影《花季雨季》深圳一所重點中學(xué)里，一群正值多思年華、充滿朝氣和活力、對未來無限憧憬的特區(qū)少年，他們中有土生土長的深圳人，也有跟隨父母從祖國四面八方來的，在這塊充滿神奇魅力的熱土上學(xué)習(xí)、生活、奮斗。以班長謝欣然為代表的同學(xué)們在班主任江老師的帶領(lǐng)下，一次次經(jīng)受了生活的洗禮，走出了一個又一個的感情的旋渦，不斷走向成熟。 影片展現(xiàn)了深圳豐富的自然資源和都市人文資源、城市的高速發(fā)展、現(xiàn)代人生活的快節(jié)奏和面對的各種競爭和壓力，讓改革開放時期呈現(xiàn)的社會復(fù)雜性和兩種世界觀人生觀的矛盾，進入中學(xué)生的視野和生活，使十六七歲花季的孩子們面對這樣的環(huán)境和現(xiàn)實，作出自己的判斷，并讓老師與家長們和孩子們在理解中溝通，在溝通中引導(dǎo)他們，使他們認識到生活中除了陽光還有泥濘，從而正確地把握人生，正確處理人與人之間的關(guān)系，樹立遠大的理想，做一個對社會有用的新型的跨世紀(jì)的人。
2、聽錄音片斷：感受音樂的陽光和積極向上。3、讀歌詞：
4、分段學(xué)唱歌曲：注意整體學(xué)唱，附點音符和四分音符的交替出現(xiàn)。
5、啟發(fā)學(xué)生從小樹立不甘示弱的自信心、積極身上的進取心，不斷戰(zhàn)勝自己，成為生活的強者。
6、帶著這各情緒再唱一唱歌曲：
7、聽錄音范唱：聽演唱形式、情緒、力度、速度等。
8、選擇自己喜歡的演唱方式再唱一唱，如：領(lǐng)唱合唱、接口唱等形式。
三、整理下課：
教學(xué)內(nèi)容
1、唱《花季雨季》2、聽《初升的太陽》
課時
26
教學(xué)目標(biāo)
1、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲《花季雨季》，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒唱出學(xué)生展現(xiàn)青春光彩的美好愿望。
2、聽賞樂曲《初升的太陽》，引導(dǎo)學(xué)生聽辨樂曲的段落結(jié)構(gòu)，嘗試以自己喜歡的方式表現(xiàn)對不同音樂段落的內(nèi)心感受。
教學(xué)重難點
1、重點用明亮、飽滿的聲音唱好歌曲《花季雨季》等歌，用聲音表達出少年兒童在燦爛陽光下幸福成長的情景，表現(xiàn)少年兒童對美好未來的憧憬和自信，充分展現(xiàn)少年兒童對未來充滿希望和信心的思想感想。
2、難點：唱好歌曲，用聲音表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵是不容易的，得多體會，多模仿，多練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、鋼琴2、磁帶、錄音機3、電腦。
教 學(xué) 過 程
一、復(fù)習(xí)唱《花季雨季》：
1、唱一唱：注意附點音符、前倚音，高音的位置等。
2、配樂朗誦歌詞：要有不甘示弱的自信和積極向上的進取。
3、處理歌曲：用什么樣的強弱關(guān)系，速度和演唱形式的選擇，指導(dǎo)學(xué)生細膩地表達歌曲的豐富情感。