《平等尊重你我他》教學設計
3、《王麗的故事》
有一天，王麗去上學，在學校的樓梯上，她遇到了她們班的一位腿有殘疾的同學，于是她就走上前，說：“我扶你吧�！薄爸x謝你。”當她們走進教室時，看到兩個調皮的男生在模仿她走路的樣子，那位同學傷心地哭了。王麗非常生氣，上前阻止他們說：“你們這樣做，實在是太不尊重別人了。我們大家都是平等的。想一想，如果你的腿有殘疾，還受到這樣的嘲弄，會有什么感受呢？”那兩個男生被說得啞口無言。
4、《一支鉛筆的故事》
一個企業家看到一個衣衫襤褸的賣鉛筆的小販，頓生憐憫之情。他把1元錢丟進賣鉛筆人的懷中就走了，后來覺得不妥，返回身從賣筆人那兒取出一支鉛筆。抱歉地解釋說自己忘記拿筆了，并且說：“你我都是商人，你是賣家，我是買家。“一年以后，一位穿者考究的商人在商務洽談會上認出這位企業家，自我介紹說：”您可能不記得我了，您就是那位重新給我自尊的人。我一直覺得自己是個賣鉛筆的小販，是您告訴我‘我是一個商人’，現在我真的成了小有成就的商人。
5、與學生分享尊重的信號
人們有許多對別人表示尊重的方式。學生們對這些行為的做法和說法越清楚，他們就越能將這些言行融合進自己的日常生活。以下是供你與學生討論和模仿的尊重行為的一些例子。
尊重人的人說 尊重人的人做
請原諒 等別人說完后才開口
對不起 為女士或老人開門
這是個有趣的見解 不頂嘴、不發牢騷、不說無禮的話
謝謝 愛護環境
冒犯了，真抱歉 聽話時，不打斷別人
我明白你的感受不同 真心真意地傾聽別人的意見
我并不是有意要打斷的 注意到別人需要隱私