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第一節 基因指導蛋白質的合成 教學設計

第一節 基因指導蛋白質的合成 教學設計


    2.過程:細胞中游離的核糖核苷酸與供轉錄用的dna的一條鏈上的堿基互補配對,在rna聚合酶的作用下,依次連接,形成一個mrna分子。
    3.小結:
    場所:細胞核;
    模板:dna解旋,以其中一條有意義鏈為模板;
    原料:4種核糖核苷酸(a、u、c、g);
    合成產物:單鏈的mrna(信使rna);所需酶:rna聚合酶。
    設問:dna的堿基與rna的堿基如何互補配對?
    (二)翻譯:圖示p64圖4-6蛋白質合成示意圖。
    1.密碼子和反密碼子的區分:
    密碼子:mrna上三個相鄰的堿基稱為一個密碼子。
    反密碼子:每個trna上的三個堿基,可以與mrna上的密碼子互補配對。
    trna(轉運rna)的特點:象三葉草的葉形,一端是3個堿基,另一端是攜帶氨基酸的部位(如圖)。
     思考:mrna的4種堿基如何決定20種氨基酸?
    推理:1種堿基決定1種氨基酸?(不可能)
    2個堿基決定1種氨基酸?(16種組合方式也不能決定20種氨基酸,不行。)
    提出:mrna上每3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。
    小結:64種密碼:61個編碼控制20種氨基酸合成,另外3個(uag、uaa、uga)不編碼任何氨基酸,而是合成蛋白質的終止信號又稱終止密碼。反密碼子:61種trna。
    游戲:請學生看圖,想象一下核糖體這個生產車間是如何工作的?能否做一個模型顯示出來?
    2、翻譯:
    利用視頻:顯示翻譯過程。
(1)定義:游離在細胞質中的各種氨基酸,以mrna為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。
    (2)過程:核糖體與mrna的結合部位會形成2個trna的結合位點。第一個攜帶氨基酸的trna的堿基與mrna的堿基互補配對,進入位點1。第二個攜帶氨基酸的trna的堿基與mrna的堿基互補配對,進入位點2。兩個氨基酸脫水縮合,第一個氨基酸通過肽鍵轉移到位點2的trna上。核糖體沿著mrna移動,位點1的trna離開核糖體,位點2的trna進入位點1,第三個攜帶氨基酸的trna的堿基與mrna的堿基互補配對,進入位點2,繼續肽鏈的合成,直到讀取到mrna的終止密碼為止。一個mrna分子可以與多個核糖體結合,同時進行多條肽鏈的合成。
    肽鏈合成后,從核糖體與mrna的復合物上脫落離,經過盤曲和折疊等方式形成具有一定空間結構和功能的蛋白質分子。
    (3)小結:
    場所:細胞質的核糖體;
    模板:以mrna為模板;
    原料:20種氨基酸(由trna搬運);
    合成:有一定氨基酸順序的肽鏈。
    設問:已知mrna的堿基序列是a u g g a a g c a u g u c c g a g c a a g c c g,這mrna上有多少個密碼子?寫出相應的反密碼子,并根據密碼子表,列出相應的氨基酸序列。
    利用視頻:顯示蛋白質合成的全過程。(轉錄和翻譯過程)
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