第17課第三次科技革命
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
生物工程技術(shù)。
第三次科技革命的特點(diǎn)。
第三次科技革命的影響。
學(xué)生聽(tīng)講并回答：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和克隆技術(shù)。
學(xué)生回答，并就自己對(duì)第三次科技革命的了解自由發(fā)言。內(nèi)容涉及衣、食、住、行等方面，如通訊手段的變化、交通運(yùn)輸?shù)淖兓⒓矣秒娖鞯淖兓嬍骋轮确矫娴淖兓?/p>
學(xué)生自由發(fā)言，暢談互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活的影響，或?qū)W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的了解。還可以推薦幾名代表演示互聯(lián)網(wǎng)給自己學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的便利，教師和其他學(xué)生還可即興補(bǔ)充。
①學(xué)生根據(jù)自己的了解或收集的資料介紹克隆技術(shù)。
②學(xué)生展開(kāi)討論，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生得出正確結(jié)論。
③學(xué)生展開(kāi)討論，形成正確觀點(diǎn)，即：在科技發(fā)展中應(yīng)當(dāng)關(guān)注人類生存環(huán)境質(zhì)量，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害。
學(xué)生通過(guò)對(duì)材料進(jìn)行對(duì)比、分析、思考，體會(huì)第三次科技革命的特點(diǎn)。
①認(rèn)識(shí)到第三次科技革命的成果涉及多種領(lǐng)域，顯示出技術(shù)群的特點(diǎn)。
②從中得出科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快的結(jié)論。
③體會(huì)第三次科技革命中各領(lǐng)域的相互交叉、滲透。
④悟出科技進(jìn)步已日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素。
學(xué)生通過(guò)分析、體會(huì)材料和討論，了解第三次科技革命對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的重大影響。
通過(guò)了解各國(guó)制定的高科技發(fā)展計(jì)劃，加深由于科技進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越大、因而許多國(guó)家大力發(fā)展科技的印象。
設(shè)計(jì)能激發(fā)學(xué)生興趣的導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。
方案一：“很多同學(xué)都看過(guò)科幻影片《黑客帝國(guó)》、《魔鬼復(fù)制人》，你可曾想到，這兩部電影涉及的正是當(dāng)今方興未艾的兩大高新技術(shù)，分別是──？”（待學(xué)生回答后進(jìn)入正題）今天我們就來(lái)了解這些技術(shù)是如何誕生并迅速發(fā)展的。
方案二：“當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里，使人類社會(huì)的面貌日新月異。”有人曾戲言：“馬克思沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，列寧沒(méi)有看過(guò)電視，毛澤東沒(méi)有用過(guò)手機(jī)。”的確，與生活在50多年前的人們相比，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活狀況發(fā)生了極大變化，這一切變化就是由第三次科技革命所帶來(lái)的。
介紹二戰(zhàn)期間軍事科技的發(fā)展，如美國(guó)為計(jì)算炮彈彈道而研制使用了第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，利用原子能技術(shù)研制了原子彈并用于實(shí)踐，德國(guó)人制造液體燃料火箭用于空襲英國(guó)。戰(zhàn)后，這些軍事技術(shù)轉(zhuǎn)為民用并迅猛發(fā)展，形成了風(fēng)起云涌的第三次科技革命浪潮。
由此可見(jiàn)，第三次科技革命興起于何時(shí)？你知道第三次科技革命在哪些領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展？你比較熟悉、體會(huì)較深的是哪些技術(shù)？
在這一系列科技成果中，大家比較熟悉、感受較深的首推電子計(jì)算機(jī)的使用和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)剬?duì)這一技術(shù)的感受。
除了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之外，生物工程技術(shù)是近年來(lái)發(fā)展迅猛的新型跨學(xué)科技術(shù)。
簡(jiǎn)要介紹生物工程技術(shù)的特點(diǎn)，引申到克隆技術(shù)。
提問(wèn)：
①你對(duì)克隆技術(shù)有哪些了解？
②你認(rèn)為克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制，是否應(yīng)該克隆人呢？
③科技的高度發(fā)達(dá)，給人類帶來(lái)了種種便利，但也帶來(lái)一些負(fù)面效應(yīng)。對(duì)此你有哪些了解？你認(rèn)為在科技發(fā)展中應(yīng)當(dāng)注意什么問(wèn)題？
將有關(guān)第三次科技革命興起的文字材料、圖片、數(shù)據(jù)分類展示：
①將第二次世界大戰(zhàn)期間和戰(zhàn)后出現(xiàn)的新的科學(xué)技術(shù)分類設(shè)計(jì)成表格，連同有關(guān)的一些圖片提供給學(xué)生。