人教版九年級語文下冊全冊學案11
第四單元
13 威尼斯商人
自學階梯評估
達標訓練
1、英國 莎士比亞 喜 《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》
2、（1）側一惻（2）著一署（3）決一絕
3、（1）這是公爵說的話。運用反問的修辭。想引起夏洛克對“慈悲”的思考，從而引導他放棄“一磅肉”的要求。
（2）這是夏洛克說的話 運用比喻的修辭。形象地說明錢對他的重要性，活畫出要錢不要命的守財奴的典型性格。
能力提高
1、（1）舊時稱向上級或長輩告訴事情。（2）個人所特有的癖好、習性。
2、夏洛克不愿接受三千塊欠款，堅持要割安東尼奧身上的一磅肉。
3、從“除了因為我對于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感，所以才會向他進行這一場對于我自己并沒有好處的訴訟。”這句話可以知道，夏洛克這樣做的原因是：對安東尼奧時常指責自己重利盤剝，懷恨在心，這是一個很好的報復時機。
4、冷酷無情、殘冷。
開放探究
1、忍受 反抗 2、d 3、b
14 變臉
自學階梯評估
達標訓練
1、hān mái 怡 忪 2、空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得渾濁。造句（略）
3、魏明倫 二 4、略
能力提高
1、狗娃勤勞能干，乖巧可愛，機靈懂事，知恩圖報。水上漂心地善良，直率豪爽，重男輕女而又有情有義。
2、水上漂心理上：“養兒方能續后代， 女生外向遭禍災。 重男輕女自古來！”想法根深蒂固，可是行動上恰恰相反“老漢嘴上大罵，行動卻很果斷——投河救人！”存在明顯矛盾。
3、今天看來，水上漂重男輕女的思想是極其落后的。但水上漂所表現的重男輕女的思想，不僅僅是他個人的偏見，而是有其現實的基礎，并作為一種世俗思想，有其深刻的民族、歷史、社會、經濟和文化的根源，不是可以簡單的加以否定的。
4、略。
開放探究
1、王利發動蕩年代把生意瞄準大學生，表現了他的精明能干；通過他對當官的、做買賣的分析，又表現了他對現實的不滿。2、b3、停頓，有思考的意思；聲音的延長，有引誘的意思 4、錢 太少 對白（5）的語氣看上去溫和、帶有商量的口吻，而實際上軟中帶硬，隱藏著威脅；巡捕們貪婪兇狠的面貌躍然紙上。
15 棗兒
自學階梯評估
達標訓練
1、qiáo chóu chú jǔ jué hú lún
2、（1）b a （2）a
3、d
4、老人的兒子，不再像老一輩那樣，終身不離鄉土，而是遠離故鄉和親人，闖蕩于外面的世界；男孩的父親，離開鄉村而定居于城里，拋棄了舊家而另成了新家。這兩個人物從不同的側面反映了社會的變化。
能力提高
1、男孩的語言體現了他純真活潑，稚嫩可愛的性格。
2、這些對人物動作、表情簡做要的說明的文字，在劇本中叫做舞臺提示（或舞臺說明）。 劇中做舞臺提示的文字雖然很少，但對表現人物的感情、推動劇情的發展有著不可忽視的重要作用。這里的幾處舞臺提示，都傳神地寫出老人對男孩的疼愛，以及他在與男孩交談過程中的感情變化。