第一單元第一課 責任與角色同在 教案
在你當前的生活（學校、家庭、社區(qū)、社會生活）中： （1）有哪些責任是你獨自承擔的？(答：穿衣、上學學習、做作業(yè)等) （2）有哪些責任本該由你承擔，卻由其他人替你承擔了？ （答：做家務、整理自己的房間等） （3）如果我們不承擔這些責任，會有什么后果？ （答：失去了獨立生活，鍛煉自己的好機會） （二）他人對我負責其次，別人也對“我”成長和生活承擔著責任。我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。（劃線：p10下） 活動9：哪些人對“我”成長和生活承擔著責任？（閱讀后，思考后面的三個問題） 父母： （略） 老師： （略） 警察： （略） 學生先回答，教師后作補充小結(jié)： （1） 食品店銷售符合安全要求的食品，駕駛員安全行車等。 （2） 醫(yī)生救死扶傷，消防隊員救火等。 （3） 可以以環(huán)衛(wèi)工人的工作為例。理論可以參閱p10下的一段文字。 教師講述：除了家人外，很多人也在為你的成長和生活承擔責任。他人對自己的責任，更多是源于什么？（遵守職業(yè)道德）。我們可以想象，如果沒有他們我們的生活會變成怎樣？（使學生認識到盡到職業(yè)責任的重要性）正是由于許許多多人在承擔著各自的責任，才有我們的健康成長和快樂生活，對這些人我們應心存感激。 小結(jié)升華：認識到他人對我負責的同時，我也應對他人負責，特別是將來走上工作崗位時更應盡職盡責。 問題8：如何理解“我對他人負責，他人以我負責”？參閱①p9下、②p10下、③p11中 （三）不負責任的后果活動10：閱讀五個情景，討論不負責任的后果有哪些？對自己的影響對他人的影響對社會的影響
鏡頭一失信于他人耽誤同學和事不誠實守信，被社會淘汰
鏡頭二沒盡到值日生和職責班級衛(wèi)生不合格樹立亂堆亂放的壞榜樣
鏡頭三找不到合適的工作失信于他人失信于社會
鏡頭四同桌失去明星光彩觀眾空等一場不崇拜明星
鏡頭五違法犯罪、被繩之以法他人財產(chǎn)的損失破壞自食其力的社會風氣（總之，不承擔責任總會造成一定的后果。不僅會給自己帶來不利影響，如得不到人們的信任、受到譴責，甚至受到法律的處罰，更重要的是背離了做人的基本要求。從整個社會來說，會導致效率降低，人與人之間缺乏必要的信任，增加社會成本，影響社會的進步。因此，一個人應當對自己的行為負責，對他人、對社會負責，努力做一個負責任的公民。） 新課小結(jié)：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人也對我負責；我對自己負責，說到底，也就是對他人、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。 第一框總結(jié)：學了本框內(nèi)容你能回答框題“我對誰負責？誰對我負責？”（我對自己負責，同時對他人、對社會負責；自己對自己負責，同時他人、社會對我負責。） 板書設(shè)計
課后練習1、每個人在社會中扮演著不同的角色，而每種角色往往都意味著一種責任。請在空格中填寫恰當內(nèi)容。 ①父母親的責任是養(yǎng)育子女。這個責任來自：法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習俗。 ②學生的主要責任是認真學習。這個責任來自：法律規(guī)定、分配的任務。 ③警察的責任是依法執(zhí)行公務。這個責任來自：法律規(guī)定、分配的任務、職業(yè)的要求、上級的任命。 ④醫(yī)生的主要責任是治病救人。這個責任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則。 ⑤教師的責任是教書育人。這個責任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗。 ⑥解放軍的責任是保家衛(wèi)國。這個責任來自：職業(yè)的要求、法律規(guī)定、分配的任務。 2、參見：《高效速練》第一課第一框。