九年級政治理智面對學習壓力
學生分組討論，代表發言。
歸納：學習壓力對人的影響（積極、消極）
投影：圖表——學習壓力與學習效率之間的關系
思考：既然學習壓力過大對我們的身心發展十分不利，那怎樣才能緩解學習壓力呢？
生發言，師歸納：明確學習的意義，培養學習的興趣，是緩解學習壓力的有效方法。整通過學生的自我反思，從學生的已有經驗出發，分析和探討學習壓力對個人的不同影響，讓學生自己得出結論。老師僅作適當的引導，在學生發言的基礎上進行歸納，。課堂小結
思考：我們剛剛學習了學習壓力的有關知識，請你結合所學知識，歸納一下對學習壓力的認識。
歸納：產生學習壓力是正常的，它來源于自己和家長以及社會各界的要求，學習壓力有兩面性，既有積極作用，又有消極作用，我們要發揮學習壓力的積極作用，激發我們的潛能與才干。鼓勵學生發揮學習壓力的積極作用，情感升華。
（一）知識目標1.知道學習壓力帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面；2.掌握緩解學習壓力的有效方法；3.闡述導致考試焦慮的原因；4.初步了解克服考試焦慮的方法。...
總第二十六課時【目標要求】1、情感態度價值觀目標：通過教學使學生認識到由于學習壓力而產生各種反應是正常的，我們要正確對待學習壓力，樹立正確的考試觀念，以積極的心態和行為面對考試。...
【教學目標】：1.知道學習壓力帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面；2.掌握緩解學習壓力的有效方法；3.闡述導致考試焦慮的原因；4.初步了解克服考試焦慮的方法。...
第十課第二框教學設計漳州市第二中學：王強華一、教材地位及作用分析本框內容為第十課選擇希望人生的第二框題。新《課程標準》要求對學生進行如下教育引導：適應社會的發展和進步，正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養正確的學習觀...
教學目標通過學習，讓學生認識學習生活中存在壓力，這種壓力會對我們產生哪些影響以及如何克服考試焦慮。 教學重點正確面對學習壓力 教學難點正確面對學習壓力 教學手段投影 課時一課時 教學過程【導入新課】 教師：前兩天，老師收到了一...
課 題4.10.2理智面對學習壓力課 型新 授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.認識學生壓力對人的積極和消極影響，了解緩解學習壓力的有效方法。2.了解考試焦慮的原因，知道克服過度的考試焦慮的方法。...
（一）板書設計（二）教學過程：1、“在壓力面前的反應”活動過程：1）請學生回憶，在什么情形下感覺到壓力的存在？2）教師進一步引導學生回憶：面臨壓力心里有什么感覺？身體有什么反應？抓住學生回答的關鍵詞，寫在黑板上。...
教學目的 □知識與能力：1.學習壓力帶來的影響；緩解學習壓力的辦法。2.導致考試焦點的原因以及克服的辦法；3.培養全面、客觀地人士學習壓力，并且根據自己的實際水平調整對考試結果的自我期待；4.培養正確的學習觀念。...
第二節 黨在社會主義初級階段的基本路線第一框 一個中心、兩個基本點1、P72之“議一議”：這些工工程程均是能源設施建設，本身所投資金巨大，可增加就業，拉動內需，帶動相關相關行業發展；建成后可緩解能源緊張狀況，為我國各項事業提供...
第二框 我國的人口問題1、第五次人口普查數據人口總數129533萬人平均每年增加1279萬人，年平均增長1·07%人口粗文盲率6·72%65歲以上人口占總人口比重比20世紀90年代上升了1·39個百分點達6·96%農村人口占總人口的63·91%2、農村15歲及以...
一、說教材的地位和作用《 》是人教版思想品德第 單元第 課第 個框題。本冊教材的主題是學會交往二、說教學目標根據本教材的結構和內容分析，我制定了以下的教學目標：知識目標：能力目標：情感態度與價值觀目標：三、說教學的重、難點在...
初三政治教學中要學會運用拿來主義政治教學中有這樣一種普遍現象，那就是學生往往只注重機械式記憶，忽視理解基礎上的記憶，總以為只要會“背”就行，結果是一背就會，背了就忘，一講就懂，一做就錯，一錯再錯，于是乎，教師有點灰心，學...
“20分鐘 展示交流質疑、訓練點撥提高”環節一、重點分析1、如何認識我國現階段的社會主要矛盾？ 人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。...
一、單項選擇題(每小題2分，共20分)1.700音747飛機從威尼斯到北京只需9個小時。從這個意義上看、世界縮小了4000倍。這說明①地球的面積比以前縮小了②如今的交通工具比以前更加快捷③過去的人沒有現在的人聰明④地球上的時空距離在縮小a....
第二單元第四課第一課時對外開放的基本國策 總第九課時【目標要求】1、知識目標：當今的世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。2、能力目標：認識對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨立自主的關系。...