九年級(jí)政治燦爛的中華文化-
展示好萊塢電影《花木蘭》、《功夫熊貓》的圖片在教師的引導(dǎo)下思考中國(guó)文化的影響：對(duì)今天中國(guó)的影響；對(duì)世界文化發(fā)展的影響。傳承中華文化相承傳統(tǒng)美德在創(chuàng)造燦爛中華文化的同時(shí)，我們也形成了代代傳承的美德通過(guò)多媒體展示兩個(gè)故事：1、蘇武牧羊2、飛行員李劍英的故事引導(dǎo)學(xué)生思考傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)及其品質(zhì)學(xué)生認(rèn)真閱讀故事，并根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行思考，歸納出故事中分別體現(xiàn)出來(lái)的傳統(tǒng)美德，以及認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富發(fā)展深刻理解倫理道德在中華文化中的特殊地位。生活中，尋找中華文化的蹤跡。展示兩段材料：1、韓國(guó)的“江陵端午祭”被聯(lián)合國(guó)教科文組織確定為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。2、著名演員成龍?jiān)诠_場(chǎng)合的發(fā)言學(xué)生認(rèn)真閱讀、比較，討論材料給我們的啟示。通過(guò)閱讀材料，激發(fā)學(xué)生的民族情感。老祖宗創(chuàng)造了燦爛的中華文化，需要我們下一代去繼承和發(fā)揚(yáng)。小結(jié)：我們要做傳統(tǒng)文化的繼承者，發(fā)揚(yáng)者和傳播者。結(jié)束總結(jié)：一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng)，才能得到其他民族的尊重，在世界舞臺(tái)上立于不敗之地！少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！播放歌曲《少年中國(guó)》，與學(xué)生共勉（二）作業(yè)布置 做《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》的第五課第一框《燦爛的中華文化》相應(yīng)練習(xí)