承擔對社會的責任教學案
第二課 在承擔責任中成長
第二框 承擔對社會的責任
班級： 姓名： 學號：
【學習目標 】
1、體驗享受承擔責任的快樂，樹立在承擔責任中成長，努力做一個負責任的公民的人生追求。
2、明確國家興亡，匹夫有責，維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任；培養學生關愛社會的實踐能力，熱心公益，服務社會的能力
【重點難點】
“國家興亡 匹夫有責”是本課的重點。要掌握好這個重點就要明確以下幾點：
●1將責任心與人生觀與價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相連
●2引導學生樹立強烈的愛國主義情感，在情感的指導下將學生將愛國落實到實際行動中去
“熱心公益 服務社會”是本課的難點。要解決這個問題就必須解決以下問題：
●引導學生的價值取向以奉獻為樂
【課堂學習】
導入：
新授：
第一篇章：國家興亡、匹夫有責
【名言賞析】
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
……
【學習榜樣人物】教材p22，思考
（1） 這些是他們必須做的事情嗎?
（2） 他們的做法會產生什么社會影響？
（3）你還知道哪些積極承擔社會責任的人和事？
【熱點點擊】教材p23，思考：
作為一名外企員工，他們為什么會作出這樣的選擇？怎么做才是對民族和國家負責？
【拓展延伸】國旗的故事、名人效應
【歷史的豐碑】播放錄像《98抗洪》
第二篇章：熱心公益 服務社會
【明星故事】介紹明星熱心公益的行為
【我為家鄉做貢獻】獻計獻策
小結：
【知識網絡】
共同營造“ ”的社會氛圍
維護國家的榮譽和利益
1.國家興亡、匹夫有責 為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關
肩負鑄造民族輝煌的重任
社會需要 和關愛
2.熱心公益、服務社會 熱心公益事業，既可以承擔 ，又可以提升
【鞏固練習】
一、單項選擇：
1.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加社會公益活動。下面活動中不屬于社會公益活動的是 （ ）
a.無償資助艾滋病孤兒
b.參加學校組織的活動
c.向居民宣傳防火知識
2、周恩來在少年時代立志“為中華崛起而讀書”：魯迅青年時三改志愿。他們這
樣做說明了 （ ）