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報(bào)效祖國(guó)2

發(fā)布時(shí)間:2021-04-27

報(bào)效祖國(guó)2


第一課時(shí)  科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
【教學(xué)目標(biāo)】
★情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)
尊重知識(shí),熱愛(ài)科學(xué)
★能力
思考科技與教育之間的關(guān)系,培養(yǎng)用聯(lián)系觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題的能力
★知識(shí)
理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,知道在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵
【教學(xué)重點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
【教學(xué)過(guò)程】
    ★導(dǎo)入
    用多媒體播放歌曲《神話(huà)》,同時(shí)用圖片或flash展示中國(guó)古代的著名神話(huà),如盤(pán)古開(kāi)天、女蝸補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海等。
    教師:同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō)出這首歌曲的名字?
    學(xué)生:《神話(huà)》。
    教師:我們每個(gè)人小的時(shí)候可能都聽(tīng)著古老的神話(huà)故事長(zhǎng)大,當(dāng)代的中國(guó)用改革開(kāi)放二十多年的時(shí)間創(chuàng)造著崛起的神話(huà),今天,讓我們來(lái)試著揭開(kāi)神話(huà)神秘的面紗。
    引人本課課題:科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
    ★個(gè)人神話(huà)一知識(shí)改變命運(yùn).
    教師:(多媒體出示qq形象企鵝)我想大家一定認(rèn)識(shí)它吧,有沒(méi)有人可以談?wù)勀銓?duì)它和qq的了解呢?    學(xué)生回答:略。’
    教師:讓我們來(lái)了解一下騰訊qq的有關(guān)信息(多媒體出示)。
1998年,馬化騰和另外一位股東成立了深圳騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司.同年,騰訊模仿icq的中文網(wǎng)絡(luò)手呼機(jī)誕生,并在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)備研發(fā)屬于自己獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)qicq; 1999年年底,qicq的注冊(cè)用戶(hù)達(dá)到了130萬(wàn)人。
  騰訊公司就是做有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與通訊有關(guān)方面的業(yè)務(wù)。“騰”表示。“信息跳躍的一種方式”。
    短短4年,馬化騰的qq世界里有今人咋舌的1億用戶(hù),對(duì)于全世界的任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商來(lái)說(shuō),都有些不可思議,可騰訊做到了;無(wú)疑,qq已經(jīng)成為一個(gè)王國(guó)。
    目前騰訊qq的注冊(cè)用戶(hù)已經(jīng)高達(dá)二億多,其中的活躍用戶(hù)超過(guò)7500萬(wàn), 而且這個(gè)記錄在以每天39萬(wàn)的增幅不斷被刷新。馬化騰創(chuàng)建的騰訊公司不僅在4年內(nèi)改變了1/13的中國(guó)人的溝通習(xí)慣,而且還創(chuàng)造了一種文化。現(xiàn)在每13個(gè)中國(guó)人中有1個(gè)逢人會(huì)說(shuō):“別call我,q我。”
    教師:“你也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬化騰,但一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)qq;你也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)qq,但一定見(jiàn)過(guò)那只胖乎乎、傻兮兮的小企鵝。”騰訊qq從1998年誕生以來(lái),在it界創(chuàng)造了一個(gè)神話(huà),馬化騰這位1971年出生的老總在"XX年福布斯中國(guó)富豪排行榜,上,他的身價(jià)為1.41億美元.獲“XXcctv中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物新銳獎(jiǎng)”、“香港理工大學(xué)第四屆紫荊花杯杰出企業(yè)家獎(jiǎng),被美國(guó)《時(shí)代周刊》和美國(guó)有線(xiàn)新聞網(wǎng)評(píng)為XX年全球最具影響力的25名商界領(lǐng)袖之一。從股市挖到第一桶金后,他的財(cái)富從幾十萬(wàn)變成了16億,各位還知道哪些締造神話(huà)的人物呢?人
    學(xué)生:略。
    教師:讓我們來(lái)看一下中國(guó)的精英財(cái)富者們的資料,請(qǐng)各位在看的過(guò)程中思考一下,他們有什么相似之處?(多媒體出示表格)
┌───┬──┬──────────┬───────┬────────┐
│姓名  │年齡│XX年財(cái)富額(億元)│現(xiàn)任職務(wù)      │畢業(yè)學(xué)校        │
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