報效祖國2
學生回答：略。（大力提高勞動者的素質，在農業和工業的發展上采用新技術，把技術轉化為生產力，重視人才的培養，重視環境與經濟、社會的持續發展，加強了對外開放，以我為主，為我所用地學習新技術，引進外資。）
教師：請大家閱讀第二目第三個◎，分析實施科教興國戰略的原因。不妨讓我們從國情、省情出發，當一次科教興國的設計師.為全面建設小康社會，全社會共享經濟發展的繁榮成果做一次策劃，利用第三個◎下的第一個◆和第二個◇的指導.為我們的四川量身打造科教興省的措施，將教育和科技的力量發揮得淋漓盡致吧。試著配平我們的四川振興方程式。
教育＋＿ ＋＿＋＿二天府之國
科技＋＿＋＿＋＿＝科學發展
資源＋＿＋＿十__＝和諧四川
學生討論，教師指導。
學生回答：略。（四川是人口大省、農業大省，教育可以培養出高素質、掌握新技術的新農民，所以加上新農民，再加上農業高校或專家的指導，加大對農業的投資，加上農產品深加工技術、加強區域交流，一定可以再造天府之國的美眷.科技是第一生產力，四川要發展快，發展要好，怎么辦？那就只有把未來的希望集中在工業上。因為工業的發展拉動gdp的增長占58%--60%，第三產業占30％，或者31％，第一產業對經濟拉動9％，四川現在農村還有1200萬富余勞動力，這些富余勞動力要通過職業教育、崗位培訓成為合格的工人，所以先加上高素質員工。再加上高新技術，加上自主創新，四川定能實現科學發展，工業強省，四川的良好資源加上合理利用、加上建設優秀旅游城市等軟環境，加上保護資源，可以實現人口、資源、環境、經濟、社會和諧發展的“既要金山銀山，又要綠水青山”的社會。）
（只要學生回答出符合要求的答案.教師均可認同，有創意的答案，教師尤其要給予鼓勵和肯定。）
★科教興國的意義
教師：我們國家為什么要實施科教興國戰略？
學生發言：略。(從世界競爭的局面來看，實施科教興國戰略是追趕世界先進水平的必然選擇；就我國發展而言，實施科教興國戰略才能實現可持續發展，實現全面建設社會的宏偉目標。)
教師總結：實施科教興國的必要性：（1)中國的國情決定了中國的現代化建設只能走發展科技教育的道路。我國處于社會主義初級階段，人口眾多，資源相對不足，能否把沉重的人口負擔轉化為巨大的人才資源優勢，決定著中國現代化的成敗。只有優先發展科技教育，提高公民素質，才能實現這種轉化。（2)世界范圍內激烈的綜合國力競爭和新技術革命的趨勢決定了我國必須大力發展科技教育。只有發展科技教育，才能實現我國經濟的跨越式發展，迅速趕超發達資本主義國家，在激烈的國際競爭中占據有利地位，我國要把科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位.
實施科教興國的重要性：科學技術是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素.國際競爭的實質是以科學技術和經濟實力為基礎的綜合國力的較量。綜合國力的大小將最終決定一個國家在國際上的地位，當今世界，科學技術突飛猛進.知識經濟初見端倪，競爭日趨激烈，綜合國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決于各類人才的數量和質量。目前，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方，主要是關鍵技術自給率低，自主創新能力不強，農業和農村經濟的科技水平還比較低，高新技術產業在整個經濟中所占的比例還不高，科學研究實力不強，優秀拔尖人才比較匾乏，科技投人不足，總之，我國科技事業發展的狀況，與實現全面建設小康社會、不斷提高人民生活水平的迫切要求還不相適應。我們必須下更大的力氣、做更大的努力，進一步深化科技改革，大力推進科技進步和創新，帶動生產力質的飛躍，推動我國經濟增長從資源依賴型轉向創新驅動型，推動經濟社會發展切實轉人科學發展的軌道。這是擺在我們面前的一項刻不容緩的重大使命。