三年級(jí)思品遠(yuǎn)親不如近鄰
19.教師小結(jié)：大家和鄰居小伙伴就像兄弟姐妹，彼此間相互關(guān)心、照顧、好的東西共同分享。
活動(dòng)拓展 1.回家后請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樵?jīng)與你家發(fā)生過矛盾的鄰居做一件好事。
2.以“我與鄰居小朋友”為題寫一篇作文。
第二課時(shí)
過渡語：天氣有陰有晴，月亮有圓有缺，牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，鄰居小伙伴他會(huì)發(fā)生矛盾。
1.播放課件“小伙伴玩耍發(fā)生矛盾”
2.交流發(fā)言：在與小伙伴相處時(shí)，如果產(chǎn)生了小矛盾，我們可以怎么做？還有哪些小矛盾是我們自己可以解決的？
教師相機(jī)對(duì)學(xué)生的交流發(fā)言作評(píng)價(jià)，如：你這種解決小矛盾的方法很可取，、相信你以后一定能與鄰居小伙伴和睦相處等。
3.教師小結(jié)：當(dāng)我們與小伙伴之間產(chǎn)生小矛盾，我們應(yīng)學(xué)會(huì)共同商量、相互謙讓，這們矛盾就很容易解決了。
4.播放課件“冬冬在樓道拍球”
5.評(píng)一評(píng)：你覺得他們這樣做對(duì)嗎？為什么？
6.班級(jí)交流：和鄰里相處中，還有哪些事情需要我們注意？出示課件：“放牛不踩莊稼，不在曬谷場上玩耍”。
7.鄰里之間有時(shí)候難免產(chǎn)生一些矛盾。只要大家都多為別人著想，就能減少糾紛，相處得更加愉快。
8.小組討論：
（1）教師出示課件：“深夜唱卡拉ok，亂扔垃圾，亂摁門鈴”。
（2）學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論：他們這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果，如果讓你來處理，你會(huì)怎么做？
9.全班交流。
10.教師小結(jié)：每個(gè)人多為別人著想，世界會(huì)變得更美麗。