北師大版五年級思品上冊教案2
9.教師總結。
第二課時
1.導入。“上次課，我們了解了香港回歸祖國的經(jīng)過。今天，我們一起來了解澳門的回歸。”
2.閱讀教科書第82頁的課文、第83頁有關澳門的資料和歷史年表。
3.識圖。中國政區(qū)圖和教科書第82頁出示的香港、澳門特別行政區(qū)在全國的位置圖。（1）知道澳門特別行政區(qū)位于我國大陸最南端的珠江口西岸；（2）澳門特別行政區(qū)的范圍包括澳門半島、仔島、路環(huán)島。
4.交流討論。“澳門是怎樣從祖國分割出去的？”學生應該知道，葡萄牙侵略者靠欺騙上岸，隨后逐步霸占和侵占澳門.
5.播放歌曲《七子之歌》。
6.交流討論。（1）新中國成立后，中國人民站起來了。中國的強大，終于迫使葡萄牙政府把澳門歸還給中國。1999年12月20日起，我國政府恢復對澳門行使主權。（2）播放錄像或出示資料：中葡兩國舉行澳門政權交接儀式。（3）澳門回歸以后，成立澳門特別行政區(qū)，歸中央政府直接領導，在那里仍然實行資本主義制度，這就是“一國兩制”。（4）認識澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗和區(qū)徽的含義。
7.閱讀教科書第83頁的課文，以及第84頁有關大三巴牌坊下的文字。 8.閱讀教科書第84頁樂樂的話，認識澳門特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽的含義。
9.教師總結，布置家庭作業(yè)。
〖家庭作業(yè)〗
預習下一課題“寶島孩子的心愿”的內(nèi)容，并收集有關我國寶島臺灣的資料。
7寶島孩子的心愿
〖教學目標〗
1.知道祖國統(tǒng)一是歷史的必然趨勢。
2.增進和升華愛國主義情感。
3.知道中國臺灣是我國領土不可分割的一部分，祖國領土神圣不可侵犯。
〖教學準備〗
中國政區(qū)圖。
〖教學活動及過程〗
1.導入。“在我國的34個省級行政區(qū)里，有一片由眾多島嶼組成的很富饒的地方，其中面積最大的是中國臺灣島，它是漂泊在我國東海海面上的一顆璀璨明珠。”
2.識圖。在中國政區(qū)圖上找到東海、中國臺灣島、澎湖列島、釣魚島等島嶼。
3.討論。閱讀教科書第85頁余光中的詩《鄉(xiāng)愁》，并進行討論：“你們明白這首詩所表達的意思嗎？這首詩表達了什么樣的情感呢？”教師幫助學生明確，中國臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分，中國臺灣曾經(jīng)幾次與祖國分離，但后來又都回到了祖國的懷抱。教師應注意引導學生認識到，中國臺灣是祖國領土不可分割的一部分，由于人為的原因造成了現(xiàn)在的分離，中國臺灣必將回到祖國的懷抱，統(tǒng)一大業(yè)一定會實現(xiàn)。
4.討論。閱讀教科書第86～87頁中國臺灣小朋友阿清給大陸小朋友小文的信，然后進行討論。教師利用下面的問題及要點對學生加以引導。中國臺灣島原是和祖國大陸連在一起的，是地殼的下沉使中國臺灣與大陸之間隔著一道窄窄的中國臺灣海峽；高山族是中國臺灣最古老的民族，絕大多數(shù)中國臺灣居民是從福建、廣東遷居到中國臺灣的。為什么說中國臺灣是寶島呢，因為那里非常富庶，是著名的“糧倉”“糖庫”和“水果之鄉(xiāng)”；中國臺灣樟腦的產(chǎn)量世界第一；中國臺灣風景優(yōu)美，旅游資源豐富；中國臺灣工業(yè)也十分發(fā)達。