北師大版五年級思品上冊教案2
③結合相關的圖片資料介紹北京“是一座有著3000多年歷史的文化名城，她作為元、明、清三個朝代的都城，前后有近800年的歷史了。”“北京有象征中華人民共和國成立的天安門城樓，有世界上最大的廣場―――天安門廣場，有世界上規模最大、保存最為完好的古代宮殿建筑群―――故宮，有我國古代最宏偉的建筑―――長城，還有眾多的宮苑、壇廟等古建筑群。”
④結合教科書第40頁的圖片資料介紹：“天安門廣場中央矗立著莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑，廣場北面是雄偉的天安門城樓，西面是人民大會堂，東面是國家博物館，南面是毛主席紀念堂。”
閱讀教科書第41頁豆博士的話。
4.以小組為單位，完成教科書第41頁的填空，并進行交流。
第二課時
1.復習檢查。指掛圖練習：首都北京的位置。
2.閱讀教科書第42頁圖片和課文：“北京有著悠久的歷史，是一座充滿著傳統
氣息的古都。”
3.學生繼續“漫游中華”尋秘活動的匯報交流。
①觀察并確認教科書第42頁圖片的內容；
②學生們還可以介紹北京還有哪些名勝古跡，介紹富有特色的北京的傳統文化。
4.閱讀教科書第43頁圖片和課文：“北京還是一座充滿生機的國際化、現代化大都市。”通過交流明確：北京是一座有著1000多萬人口的大城市，公路、鐵路和航空線把北京和祖國各地以及世界聯系起來。改革開放以來，北京建設得越來越好，更加生機勃勃、欣欣向榮。
5.學生討論：“你們知道2008年第29屆奧運會將在我國首都北京舉行嗎？這和北京的建設、發展有什么關系？”“你知道2008年北京奧運會的標志嗎？”“關于首都北京，你還知道什么？有什么加以補充？”
6.識圖練習。
（1）在中國地圖上找到首都北京的位置。
（2）查找地圖，從我們家鄉去北京怎么走？
5 三級階梯上的國土
〖教學目標〗
1.了解祖國多樣的地形地貌。
2.知道我國的地勢西高東低，呈三級階梯分布。
3.進一步培養認識地圖的能力，通過識圖提高和發展空間思維的能力；培養探究和收集資料的能力。
〖教學準備〗
中國地形圖，學生進行探究活動可能需要的各種書籍、雜志、畫報等（盡可能是社會聲譽較好的出版社的出版物）。
〖教學活動及過程〗
1.復習檢查。
（1）指掛圖練習：指出我國的4個直轄市、5個自治區、兩個特別行政區和家鄉所在的省（自治區）、省會（自治區首府）。
（2）教師講解：“在以前的學習中，我們已經知道了，在學習地圖的時候，認識地圖上的圖例和顏色十分重要。讓我們一起來朗讀一首歌謠押‘平原、低地用綠色，高原、山地黃棕色，河湖、海洋用藍色，雪線以上用白色，密集的小點是沙漠。’”
2.學生開展“漫游中華”尋秘活動的匯報交流五：祖國的地勢。教師主持交流，并注意把握探究內容的完善和正確。
（1）閱讀教科書第44頁的課文。