第三單元 《光與我們的生活》內(nèi)容分析：本單元由《認(rèn)識光》、《玩鏡子》、《潛望鏡的秘密》、《彩虹的秘密》、《凸透鏡》、《照相機(jī)和眼睛》六課組成，主要研究生活中的光現(xiàn)象。...

第二單元——春夏星空教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：知道北斗七星及其他星座在一年中的變化規(guī)律；了解四季星空及其星座。2、過程與方法：能觀察、探究春夏星空及其典型星座；能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察事物的形態(tài)...

四年級科學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基...

第二單元 生理與健康教材分析：本單元包括健康飲食、呼吸與健康、保護(hù)心臟、人體的司令部等四課。健康飲食要求學(xué)生了解食物的營養(yǎng)成分，養(yǎng)成飲食多樣化習(xí)慣，知道人體是如何吸收營養(yǎng)成分的食物經(jīng)過人體的路徑是什么等。...

第八單元 青蛙的一千個朋友教材說明：這是《事實與證據(jù)》單元的結(jié)束課文，本課的教學(xué)目的是讓學(xué)生通過一項科學(xué)調(diào)查的事例，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，尤其是搜集事實與證據(jù)的方法。本課先由一件有關(guān)畸形青蛙的案例引入。...

第三單元 土壤與植物第七課 土壤里有什么一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.通過探究學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征；學(xué)會能用簡單器材做簡單的觀察實驗、并能做實驗記錄；學(xué)生學(xué)會查閱書刊及其他...

第一單元 自然法庭的聽證會本單元是《科學(xué)》教材四年級下冊第一單元。本冊訓(xùn)練重點為“觀察提問——猜想假設(shè)——實事證據(jù)——模型解釋——表達(dá)交流”科學(xué)探究過程中“實事與證據(jù)”這一重要環(huán)節(jié)。...

第三單元 植物在成長早春的校園是美麗的。嫩綠的小草從泥土里面鉆出來，淘氣的擺動著小腦袋，許多晶瑩透亮的露珠在綠葉上滾動。它們的花通常都是很小的那種，如小星星一般，將一點可愛的嬌小的花蕊托出來，努力地伸展著、快樂著。...

第四單元——和諧的自然界教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：知道植物的外形特點是和它們的生活環(huán)境相聯(lián)系的。2、過程與方法：知道科學(xué)家探究涉及提出問題、解答問題，將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論相比較。...

第一單元 電一、單元教學(xué)意義 當(dāng)我們輕輕閉合開關(guān):電燈就會發(fā)出光，收音機(jī)就會播放動聽的樂曲，電視機(jī)就會呈現(xiàn)五彩繽紛的畫面……這一切對我們來說似乎早就習(xí)以為常了。 電的大規(guī)模應(yīng)用，是基于人類對電的不斷探究。孩子們也對電感興趣。...

第四單元 無處不在的力1、力在哪里一、教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、能夠收集事例，通過物體的運(yùn)動狀態(tài)、形狀的變化及人物感受說明生活中力的存在。2、能夠通過實驗探究力對物體的運(yùn)動、形狀的影響，體驗力的大小。...

3 碩果累累【目標(biāo)】樂于參與中長期科學(xué)探究活動；了解更多的植物種類，感受植物世界的多姿多彩；了解植物適應(yīng)環(huán)境的幾個特性，如向光性、向水性、向地性等；描述植物的一生。...

第一單元《骨骼》 1.骨骼 教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第1單元《骨骼與肌肉》中的第1課。人們能夠進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動，例如壘球運(yùn)動員能用棒擊球，廚師能揉捏生面團(tuán)，藝術(shù)家能用泥塑造出一尊雕像。...

3我能撬起地球【要點】利用杠桿尺、鉤碼等簡單器材進(jìn)行杠桿使用原理的研究，體驗機(jī)械給生活帶來的方便。【目標(biāo)】（1）利用杠桿尺、鉤碼等簡單器材進(jìn)行觀察實驗，研究使用杠桿的原理，做好實驗記錄。...

1、油菜花開了教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過油菜花的觀察獲得親近自然的情感體驗，產(chǎn)生探究各種各樣花的濃厚興趣。并懂得要珍惜幼小的生命。2、能力目標(biāo)：學(xué)會用借助工具的方法來幫助觀察，初步掌握用解剖的方法來觀察油菜花，培養(yǎng)推理、想...