列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題 教學(xué)設(shè)計
三、 課堂小結(jié) 提問:同學(xué)們,今天學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)實際問題有什么特征?這樣的題型適合用什么方法解決?列方程解決這類題目關(guān)鍵是什么? 五、 課堂作業(yè): 完成練習(xí)四第2.3題,注意寫數(shù)量關(guān)系在列方程解答。 教后 反思列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題 教學(xué)設(shè)計
三、 課堂小結(jié) 提問:同學(xué)們,今天學(xué)習(xí)的百分?jǐn)?shù)實際問題有什么特征?這樣的題型適合用什么方法解決?列方程解決這類題目關(guān)鍵是什么? 五、 課堂作業(yè): 完成練習(xí)四第2.3題,注意寫數(shù)量關(guān)系在列方程解答。 教后 反思第 2 課時 列方程解決實際問題(1)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容: p2-3 練習(xí)一 6-13教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo): 使學(xué)生通過練習(xí),進(jìn)一步理解并掌握形如ax+b=c的方程的解法。技能目標(biāo):能較熟練地列方程解決實際問題。...
教學(xué)目標(biāo):1、 初步理解和掌握列方程解加減計算應(yīng)用題 。2、能比較熟練地解方程。教學(xué)重點:找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)等量關(guān)系列出方程。教學(xué)難點: 找題中的等量關(guān)系。...
教學(xué)內(nèi)容與教材簡析:蘇教版小學(xué)五年級下冊第一單元《方程》第89頁。這部分內(nèi)容是在理解方程的含義,會用等式的性質(zhì)解簡單方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課主要解決列方程求相差關(guān)系和倍數(shù)關(guān)系的問題。學(xué)好本節(jié)內(nèi)容將為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。...
今天上完了第五課時的列方程解決實際問題,感覺有不少的問題存在。本節(jié)課是學(xué)生初次利用列方程來解決實際問題,應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學(xué)的方程有所不同,之前列方程時題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了,直接看出x表示那...
[教學(xué)內(nèi)容]蘇教版教材第4頁例2、練一練及第5頁練習(xí)二1----5[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):學(xué)生在解決實際問題的過程中,理解掌握ax±bx=c等方程的解法,會利用上述方程解決需要兩三步計算的實際問題。...
9、列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實際問題(3)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)四第10~16題 教學(xué)目標(biāo): 1、通過練習(xí),使學(xué)生能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題,提高解題能力。 2、通過練習(xí),溝通百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,提高學(xué)生解決相關(guān)問題的能力。...
一、教材分析:本節(jié)課是在五年級下冊初步認(rèn)識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相關(guān)簡單實際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教學(xué)讓學(xué)生理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計算的實際問題。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書第8-9頁的例7和“試一試” 、“練一練”,練習(xí)二的5-7題。教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生在具體的情境中,根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡單的實際問題,掌握列方程解決實際問題的思考方法。...
一、導(dǎo)入1.說說數(shù)量之間的關(guān)系(教師逐條出示)。(1)合唱隊比舞蹈隊多15人。(2)合唱隊的人數(shù)是舞蹈隊的3倍。(3)合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的3倍多15數(shù)人。2.教師在上面第(3)條的基礎(chǔ)上再出示:(1)少年宮合唱隊有84人。...
教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會列方程解比較容易的兩步計算應(yīng)用題,知道列方程解應(yīng) 用題的步驟,掌握列方程解應(yīng)用題的一般方法2、培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力和歸納概括能力教學(xué)重點:掌握列方程解應(yīng)用題的一般方法教學(xué)難點:找出應(yīng)用題中的等量...
解應(yīng)用題------------------------------------------------------------發(fā)表時間:2004-4-15 9:45:06 來源:小西一校 作者:代春艷 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生通過自主探索學(xué)會解比較容易的兩步應(yīng)用題 2、培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,創(chuàng)新意識,合作...
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教科書第8頁例7的內(nèi)容。教學(xué)目的:⑴在具體的情景中,獲得獲取數(shù)量關(guān)系的方法,能根據(jù)題中數(shù)量間的關(guān)系正確列方程解決問題,并掌握方程解決實際問題的思考方法。...
教學(xué)目標(biāo):1,進(jìn)一步掌握稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分析與解答的方法,提高學(xué)生的分析解題能力.2,能根據(jù)題中的信息,熟練地找出基本的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的分析解題能力.3,在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識和能力,獲得一些成功的體驗,提高數(shù)學(xué)...
課題一:列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題(a)教學(xué)內(nèi)容第109~110頁例1、例2,總結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟,練習(xí)二十七的第1~4題.教學(xué)目的1.初步學(xué)會列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題.2.總結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)教師:前面幾...
教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)四第10~16題教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生能比較熟練地掌握列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)問題,提高解題能力。2通過練習(xí),溝通百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系,提高學(xué)生解決相關(guān)問題的能力。...