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《詹天佑》導學案

《詹天佑》導學案

回顧·拓展二導學案

班級      小組名稱         學生姓名          時間          

  科目

語文 

年級

六 

編寫人

覃章壽 

課題

回顧·拓展二

課時安排

學       案

導  案

學習目標

1.回顧本單元學習內容,交流綜合性活動中的情況和收獲;

2.積累愛國格言

3.展示本單元的學習成果

導入新課,展示強化目標

(時間:        )

自主學習

1.閱讀交流平臺的內容,說說交流的內容。

(1.本組課文中讓你印象深刻的人和事,2.綜合性學習開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法,活動的收獲。3.同學互評活動中的表現。)

學完這組課文后,許多同學都被中華兒女的愛國情深深地打動,莎士比亞曾說:“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。”那么,本組課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢?說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學們先在組內交流。

2.小組內交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流。

3、小組內評價活動中的表現

(二)日積月累

1.自己閱讀日積月累的內容,想:今天要我們積累的是什么?(愛國的格言)

2.齊讀,抽生說說你最喜歡哪條格言?為什么?

3.自由朗讀、背誦。

4.交流自己搜集的愛國格言并說說它的大意。

(三)展示臺(可結合口語交際中的“綜合性學習”展示一并進行)

.看教材中的展示情況(圍繞祖國這個專題,展示了攝影作品、手抄報、格言和詩歌,抄錄了祖國的世界之最)

看了教材中學習伙伴們的學習成果,你們感覺如何?

我想你們也作好了展示自己學習成果的準備了吧。那就給教材中的同學比試比試!

走進學生,了解學情
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