地磚的周長
正方形的周長=邊長×4
XX年10月17日
小數第七冊 第五單元 長方形和正方形的面積 重慶市秀山縣山東風路小學 孔繁剛 教學內容: 第101頁的例題 , 練習二十七第1~5題教學目標:1、通過周長與面積的對比,分清周長和面積的概念及計算方法。...
面積和周長的對比教學內容: 小學數學第七冊教材P101—102教學目標1、通過面積和周長的比較,使學生正確區分、理解、掌握面積和周長這兩個概念,熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法.2、運用比較的方法,培養學生分析、概括能力以...
周長單元教學目標:1、結合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2、結合具體情境,通過觀察、度量及比較、歸納等活動,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。...
數學活動課,無可避免地有著一個共性——熱鬧。生動有趣的情境,五花八門的學具,足以讓孩子們“小臉通紅、小手直舉”,教師更是在教學設計上費盡了心思,所以很多活動課,乍一聽都是成功的,可仔細品味,總覺得似乎還不夠味,或者說聽完...
周長單元教學目標:1、結合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2、結合具體情境,通過觀察、度量及比較、歸納等活動,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。...
教學目標1.通過比較,學生正確理解面積和周長的意義,能運用概念正確地計算面積和周長.2.提高學生綜合、概括的能力.3.培養學生良好的學習習慣.教學重點區別面積和周長的意義、計量單位和計算方法.教學難點正確地進行長方形、正方形周長和...
周長 教學設計總第18課時教學目標: 1、通過活動使學生理解、掌握周長的概念 。2、培養學生動手操作及概括能力。 3、使學生獲得學習成功的體驗。...
教學內容:教材69——70頁教學目標:1、通過觀察、交流等活動,使學生經歷探索長方形和正方形的周長的過程,加深對周長的理解,初步形成計算周長的能力。...
教學目標1、通過面積和周長的比較,使學生正確區分、理解、掌握面積和周長這兩個概念,熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法.2、運用比較的方法,培養學生分析、概括能力以及解決實際問題的能力.3、滲透事物之間是相互聯系和發展變...
周 長教學內容:本冊教材第41頁上的例1。教學要求:1、通過活動使學生理解、掌握周長的概念2、培養學生動手操作及概括能力。3、使學生獲得學習成功的體驗。...
教學內容:國標版三年級(上冊),教科書第68~69頁的內容。 總設計意圖: 義務教育課程標準蘇教版三年級上冊數學第68—69頁的內容是一節實踐活動課,內容有“圍一圍”、“擺一擺”“拼一拼”“量一量”和“估一估”,由于“圍一圍”、“...
教學內容:教材第100一10l頁周長、面積的意義,周長計算和“練一練”,練習十九第1—5題。教學要求:使學生加深理解和掌握周長、面積的意義,以及學過的周長計算的公式,能正確地進行。...
地磚的周長教學目標:1、結合具體情境,探索并掌握正方形的周長的計算方法。2、能正確計算正方形的周長。能運用正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題。...
教學內容:教材數學第五冊《周長》(p66~p68) 教學目標: 1.通過“描一描”“摸一摸”“量一量”等活動,體驗感悟周長的含義。 2.借助實際操作,結合生活情境,進一步發展學生的空間觀念,培養學生發現問題、探索規律的能力以及合作意識...
周長單元教學目標:1、結合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2、結合具體情境,通過觀察、度量及比較、歸納等活動,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。...