新標準小學英語一年級起始第六冊B6目標框架
能夠仿說和運用下列句子：
what day is after…? it’s …
…will…on….
學習策略 對所學內容能主動練習，實踐積極運用所學英語進行表達和交流。
文化意識 簡單了解英美國家的周末文化。
情感態度 培養學生學習英語的興趣，樂于仿說，敢于開口。
任務 能夠用本課句型描述自己的近期打算。制作課程表，表述自己最喜歡的一天。
題材
（主要）
內容 sam amy 與父親在一起聊天，父親問起他們班上有多少學生，他們回答50人，在與英國只有30人的班額比較之后，sam得意的說，自己在中國交到了更多的朋友。
教學目標
語言
知識
目標 功能 使用數字。
語法
（句子結構） how many… 句型。
how many …are there…? there are… what… plus…?
語言
技能
目標
詞匯 聽說讀寫 how many(1-3), girl(1-2), boy(1-3), children (2-9)
聽說讀 twenty (6-1),thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred ,different.
聽說
聽
句子 能夠聽說認讀抄寫或仿寫下列句子：
how many children are there in your class?
there are fifty.
how many boys? there are twenty boys.
能夠仿說和運用下列句子：
what’s …plus…? it’s….
學習策略 對所學內容能主動練習，實踐積極運用所學英語進行表達和交流。
文化意識 簡單了解英美國家的班級情況及教室文化。
情感態度 培養學生以積極的人生態度對人對事。新課標第一網
任務 用本課句型描述百以內的事物個數；聽英語簡單的加法并用英語表述答案。統計人數、物品數。