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Unit8 Revision

發(fā)布時(shí)間:2019-08-15

Unit8 Revision


1)— what season is it?
2)— what is the weather like?
3)— how many months are there in spring? what are they?
4)— what do you wear in spring?
5)— what do you want to do in spring?
如果教師認(rèn)為學(xué)生較難回答這些問(wèn)題,可以適當(dāng)減少或換成一般疑問(wèn)句提問(wèn),如:
6)— is it spring or summer?
7)— is it warm or hot?
8)— do you wear shorts in spring?
9)— do you swim in the lake in spring?
3.為避免復(fù)習(xí)形式的單調(diào),教師可以安排相應(yīng)的教學(xué)示范活動(dòng)。如:教師詢(xún)問(wèn)一名學(xué)生:“what’s the weather like?” 這名學(xué)生并不直接回答問(wèn)題,而是通過(guò)做動(dòng)作(可參考第4冊(cè),第10單元)來(lái)表達(dá)。另外的一名學(xué)生要根據(jù)這名同學(xué)的動(dòng)作做出解釋。
4.教師讓學(xué)生打開(kāi)課本,邊聽(tīng)邊看,跟著模仿錄音,學(xué)說(shuō)歌謠。可以說(shuō)熟一段再說(shuō)一段。
5.教師鼓勵(lì)學(xué)生邊說(shuō)歌謠邊表演動(dòng)作,還可以把第44課的內(nèi)容編進(jìn)歌謠說(shuō)唱進(jìn)去。這樣我們就可以復(fù)習(xí)鞏固八種活動(dòng)的短語(yǔ)了。
6.做b部分的時(shí)候,教師先讓學(xué)生看圖,然后再聽(tīng)錄音。按照錄音的順序在圖下方標(biāo)出序號(hào)。然后,讓學(xué)生根據(jù)正確的順序用自己的話(huà)講一講故事,看誰(shuí)用的語(yǔ)言連貫、簡(jiǎn)潔。
7.c部分的表演曾經(jīng)在第7單元演過(guò),教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)更好的情景,讓學(xué)生體會(huì)語(yǔ)句的使用場(chǎng)合。教師可分小組,各演《過(guò)生日》一個(gè)片斷,讓學(xué)生們猜一猜是哪一個(gè)情節(jié)(語(yǔ)言可以讓學(xué)生自己發(fā)揮)。或分小組按照正常發(fā)展順序表演《過(guò)生日》的小話(huà)劇。(語(yǔ)言可以參照第7單元)
8.c部分目的是繼續(xù)鞏固12個(gè)月的名稱(chēng)單詞的拼寫(xiě)。教師讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查把他們的朋友的生日都寫(xiě)出來(lái),可以賽一賽看哪一個(gè)學(xué)生的朋友多?哪一個(gè)學(xué)生的朋友生日月份全?哪一個(gè)學(xué)生單詞的拼寫(xiě)都對(duì)?
9.錄音材料:
a項(xiàng):chant
what's it like in spring?       what's it like in summer?
warm! warm!              hot! hot!
it's always warm.          it's always hot!
march, april and may.        june, july and august.
wear your sneakers,          wear your shorts and skirts,
let's plant trees!           let's swim in the lake!
what's it like in fall?       what's it like in winter?
cool! cool!             cold! cold!
it's very cool!           it's very cold.
september, october and november.  december, january and february.
wear your sweater,          wear your warm coat,
let's climb hills!          let's skate on the lake!
b項(xiàng):dialogue
no.1
joy, andy, bill, binbin: happy birthday, lily!
lily: thank you.
joy: this is for you.open it please.
lily: how nice!
no.2
binbin: how old are you?
lily: i’m 8 years old.
binbin: me too.
no.3
lily: please have some cake.
joy: it’s delicious.
andy: mm.it’s yummy.
no.4
joy: thank you for the party, lily.
andy: what a good time! thanks.
lily: you’re welcome.
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