拉薩的天空
☆有貼著山頂……顯得更加明潔。
師語言描述：藍得這么純凈、這么明潔的天空，相信我們一定也能把這句話讀得美美的。指名讀。
☆一年四季中，……的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。
出示布達拉宮圖片，指名介紹課前搜集的資料。
教師對布達拉宮作簡單介紹。
(3)小結：拉薩的天空就是這么湛藍、透亮，藍得讓人神往，以它獨特的美，吸引著來自世界各地的旅游者，讓我們捧起書本，美美地讀讀第二到第四自然段。
（4）指導朗讀。示范讀，指名讀，自由練讀，集體齊讀。
（三）學習第五自然段。
（1）出示圖片：面對湛藍湛藍的天空和藍天下碧綠的草地，面對雄偉壯麗的布達拉宮，你有有什么新的感受呀？
（2）出示句子
（3）齊讀。
（4）討論：你知道了什么？把什么比作了什么？你有什么感受？
（5）如果缺少了這天空的襯托，布達拉宮就會失去一半的美。齊讀。
第三板塊：總結誦讀
1. 誦讀課文，傳達拉薩天空之美
2.學生配樂有感情地朗讀并背誦課文。
第四板塊：布置作業
完成《補充》、《一課一練》。
作業 設計
1. 把這篇課文背誦給家長聽，讓他們感受和分享拉薩天空的美。
2. 抄錄喜愛的句子。
3. 寫兩個打比方的句子。
第三教時：完成《一課一練》、《補充習題》相關練習