牛津英語4b全套教案Unit 2 At a party教案
unit 2 at a party
單元分析：
本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”�！罢J(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句型who’s that…? he’s /she’s …基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來認(rèn)人，從而學(xué)習(xí)掌握who’s the …with …? is that …your …? the one in the …等句型，及相關(guān)的家庭成員、身體部分、顏色、服裝等類單詞。前幾冊(cè)我們已經(jīng)學(xué)了部分相關(guān)類別的單詞，如father,mother ,brother ,sister .等家庭成員類單詞已在3b中接觸到。教學(xué)時(shí)教師可以用以舊帶新的方法來教本單元的新單詞，還應(yīng)結(jié)合以前所學(xué)的內(nèi)容，系統(tǒng)整理這些單詞。
教學(xué)目的：
1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫單詞grandfather, grandmother ,father ,mother ,brother ,sister ,an eye ,a mouth ,white ,a skirt ,a friend .
2. 能聽懂、會(huì)說和會(huì)讀日常交際用語nice to meet you .we’re late for the party .let’s hurry!
3. 能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫句型who’s the …with…?he’s /she’s … /is that…your …? which one ?the one in the…
4.了解輔音字母組合ck在單詞中的讀音。
5. 能有表情、有節(jié)奏地朗讀歌謠《my brother 》
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫單詞grandfather,grandmother ,father ,mother ,brother ,sister ,an eye,a mouth ,white ,a skirt ,a friend .
2. 能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫句型who’s the … with…? he’s /she’s …/is that …your …? which one? the one in the …
教學(xué)理念：
本著新課標(biāo)“采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與”這一教學(xué)理念，本單元的教學(xué)中積極倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐參與和合作的方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功，并且在教學(xué)中注意進(jìn)行情感和策略的調(diào)整，幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)他們語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
教具準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、磁帶、掛圖、單詞卡片、家庭照片。
課時(shí)安排：共五課時(shí)
第一課時(shí) 教學(xué)b部分8個(gè)單詞sister ,brother ,hair ,a head ,an eye ,an ear ,a nose ,a mouth及a部分前兩幅圖。
第二課時(shí) 學(xué)習(xí)七個(gè)單詞grandfather ,grandmother ,father ,mother ,white ,skirt ,friend .及a部分后兩幅圖，并在鞏固單詞時(shí)利用g fun house中的2 draw and ask .
第三課時(shí) 教學(xué)c部分ask and answer和d部分look and say ,并穿插教學(xué)兒歌《my brother 》.
第四課時(shí) 教學(xué)e部分read and act , f listen and repeat ，并綜合操練鞏固本單元的單詞句型。
第五課時(shí) 教學(xué)g fun house中1 look and read , 并完成練習(xí)冊(cè)。
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)b部分八個(gè)單詞sister ,brother ,hair ,a head ,an eye ,an ear ,a nose ,a mouth及a 部分前兩幅圖。
教學(xué)目標(biāo)：
1.掌握所學(xué)八個(gè)單詞，除a head ,an ear外其余六個(gè)要達(dá)到四會(huì)要求。
2. 能運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交際。
教學(xué)過程：
step1 warm up
1. sing a song .《go to school 》
2. greetings .師生運(yùn)用以前所學(xué)句型進(jìn)行交際操練。