整理與練習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案
板書 設(shè)計(jì)整理與練習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案
板書 設(shè)計(jì)練習(xí)內(nèi)容:教科書第90~91頁練習(xí)十七第4、6~8題。)練習(xí)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握梯形的面積公式,并能正確地應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際的問題。2、在練習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書第2l~22頁的例題5、例題6。教學(xué)目標(biāo)1、通過教學(xué),使學(xué)生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理,掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則。2、通過“轉(zhuǎn)化”的教學(xué)方法,使學(xué)生掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算。...
一、我學(xué)會了(34分)1、 填空。(20分)⑴ 三角形的面積=( ),字母表示為( )。 平行四邊形的面積=( ),字母表示為( )⑵ 一個(gè)直角三角形,它的兩條直角邊分別是6cm和8cm,它的面積是( )cm2。...
教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書p57,及“做一做”,練習(xí)十一第4題。教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的題目,讓學(xué)生初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗(yàn)一個(gè)具體的值是不是方程的解,掌握檢驗(yàn)的格式。3、進(jìn)一步提高學(xué)生比較、分析的能力。...
課題 小數(shù)乘小數(shù)(2)p.88_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案 目的 要求 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法,知道點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)積的位數(shù)不夠,要在積前面用0補(bǔ)足后再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),并能進(jìn)行這樣的計(jì)算。...
課題 除數(shù)是小數(shù)的除法(2)例6_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案 目的 要求 1、讓學(xué)生經(jīng)理探索一個(gè)數(shù)除以小數(shù)(被除數(shù)的小數(shù)位少于除數(shù))計(jì)算方法的過程,能理解算理,掌握算法。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書第70頁的例3教學(xué)目標(biāo):1、解決實(shí)際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。2、初步學(xué)會設(shè)計(jì)一個(gè)未知數(shù),列方程解答含有兩個(gè)未知數(shù)的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會比較、分析、并能應(yīng)用已學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。...
教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)課,教材p51-p52 練習(xí)十第6-12題教學(xué)目的:1、能較熟練的掌握用字母表示數(shù)的方法。2、能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系、數(shù)量。。3、會利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。教學(xué)重、難點(diǎn):能熟煉地運(yùn)用字母表示數(shù)。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書第32頁的例題11。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過教學(xué),使學(xué)生掌握連除應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)。掌握“雙歸一”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并正確解答。2、過程與方法:采用獨(dú)立思考和小組交流的方式進(jìn)行教學(xué)。...
練習(xí)內(nèi)容:教科書第97頁練習(xí)十九的第1-4題。練習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步加深對本單元所學(xué)知識和方法的理解,提高掌握水平。(2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題的能力。...
教學(xué)目標(biāo):①知識技能:經(jīng)歷找兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和公因數(shù)的意義。探索找公因數(shù)的方法,會正確找出兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和公因數(shù)。②數(shù)學(xué)思考:結(jié)合具體實(shí)例,滲透集合思想,培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力,讓學(xué)生養(yǎng)成不重復(fù)、不遺漏、...
課 題 求商的近似值(去尾法 進(jìn)一法)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案 目 的 要 求 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的概念,能用循環(huán)小數(shù)或循環(huán)小數(shù)的近似值表示除法中的商。知道有限小數(shù)和無限小數(shù)的區(qū)別。...
課 題 小數(shù)除法練習(xí)_蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教案 目 的 要 求 1、通過練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握一個(gè)數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算方法,能真確計(jì)算。...
課 題 小數(shù)乘法的簡便計(jì)算p.90 目 的 要 求 1、使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律在小數(shù)乘法里同樣適用,能運(yùn)用乘法的運(yùn)算律使一些小數(shù)的計(jì)算簡便,能合理、靈活地進(jìn)行一些混合運(yùn)算,提高計(jì)算能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的比較、抽象和概括的能力。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書27頁的例題8和例題9教學(xué)目標(biāo)1、理解循環(huán)小數(shù)的意義,初步認(rèn)識有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。2、通過小組合作、自主討論的方式。體現(xiàn)學(xué)生觀察、思考、探索商的規(guī)律的過程。...