第 5 課教案Unit 5 Active animals
4.look carefully at the faces and hair of the children in the two pictures 5.check the answers of wb. read the whole text 1. revise the whole unit. 2. compare the test. 3. 1. to do 《一課一試》后 記 這一部分的生詞量比較大，有很多地名的讀法也比較拗口，只作為了解就好了。
lesson 20 how far is beijing？第一課時教學目標： 1、會寫萬以內的數字2、掌握be far from ； from … to … 兩個短語會用how far 提問兩地問某地的距離以及回答方式教學重難點： 1、萬以內數字的寫法2、how far 句型的應用教具準備：教...
“優化學生學習過程”教學方案（小學英語）課題5a unit 9 shapes（a） period 1課型功能課教學目標目標表述知識與能力目標：1.能聽、說、讀、寫詞匯:：sun, moon, art, teach, fly, fly a kite.2.能了解、識別關于形狀類詞匯：square...
unit 3 use your hands!point and say教學目標知識與技能：using adjectives to describe objectse.g. it’s cold.using connectives to add informatione.g. it’s smooth and shiny....
一、答句寫出問句。1、 you going? i’m going to the playground.2、 studying in the library? yes, they are. 3、 teachers are there in your school? about 70.4、 your name? i’m gao shan....
課題： unit 10 review and check第一課時教學目標：1.通過復習，學生進一步掌握第六至九單元四會單詞和句型。（積極運用所學英語進行表達和交流。）（能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的描述。...
lesson 11 canada 課時：1 leaning aims:1.了解加拿大的首都，國旗，語言以及名勝。 2. 掌握本節課的重點短語以及句子。 leaning important:1. 了解加拿大的首都，國旗，語言以及名勝。 2. 掌握本節課的重點短語以及句子。...
一、教學目標與要求1、 能夠聽、說、讀、寫動詞和動詞短語的ing形式：sleeping,climbing,fighting, swinging,drinkingwater.2、能夠聽懂、認讀句子whataretheelephantsdoing?they’redrinking.3、能夠聽懂、理解storytime中的故事。...
課題：《unit 7 at the airportⅰ 》課型：重點課模式：結構式，攝取式教學目標：1.知識與技能：能夠正確地聽說，認讀下列單詞 germany， either, airport, from, wrong, 能夠使用以下單詞mine, yours, his, hers, ours, theirs, trip,...