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司馬遷發憤寫《史記》導學案

司馬遷發憤寫《史記》導學案

                                                                                                                (2)今日所得

                                                                                                               

【教師寄語】新課堂,我展示,我快樂,我成功……今天你展示了嗎?

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  • 司馬遷發憤寫史記 導學案

    內 容:11.司馬遷發憤寫史記 課 型:自學探究課 主備人:蘇春建 審核人: 授課時間: 月 日 學 習 目 標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的7個生字,理解由生字組成的詞語。 3、了解課文的主要內容,會給課文分段。...

  • 12、司馬遷發憤寫《史記》 導學案

    學習目標:1、學會本課生字,理解由生字詞組成的詞語。2、了解課文主要內容,練習給課文分段,歸納大意。學習重點:感受司馬遷牢記父親囑托,忍辱負重,發憤著書的精神。學習流程:一、自讀課文,理解字詞。...

  • 《司馬遷發憤寫史記》導學案

    學習目標:1、會寫本課的生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。重點朗讀好父親臨終前的話語和描寫司馬遷的遇難后的心理活動的語言。...

  • 《司馬遷發憤寫<史記>》導學案

    教材簡析:《司馬遷發憤寫史記》主要寫了漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后,不忘父親囑托,忍辱負重,耗費13年時間,寫成輝煌巨著《史記》的事。學習目標:1.正確流利、有感情地朗讀課文,熟練掌握本課的生字詞。...

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    教材簡介:《司馬遷發憤寫史記》是一篇歷史人物故事。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰后,不忘父親的囑托,忍辱負重,耗費13年時間寫成輝煌巨著《史記》的事。...

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  • 司馬遷發憤寫《史記》第二課時教學設計(通用14篇)

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在理解、品味語言文字的過程中,感受司馬遷牢記父親的囑托,忍辱負重、發憤著書的精神。教學重點:感受司馬遷把個人的榮辱置之度外,為完成父親的遺愿矢之不渝的精神。...

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  • 司馬遷發憤寫《史記》教案(精選12篇)

    教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。2.掌握本課生字新詞。3.在理解、品位語言文字的過程中感悟司馬遷忍辱負重、發憤著書的精神。4.通過本課的學習能關注《史記》,選擇其中的一兩個小故事和同學交流。...

  • 小學五年級語文教案
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