人教版五下語文第四單元教案
⑵ 祭奠時,老太太會在墳前說些什么呢?那些攙扶著老太太前來祭奠的鄉親們會怎么哭訴呢?
________________________________總第 41 課時
課 題
17*夢想的力量
教學目標1、認識6個生字,讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2、有感情地朗讀課文,繼續練習快速閱讀。3、讀懂課文內容,體會題目的含義。從字里行間感受瑞恩心靈的美好,并懂得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。4、領會課文表達上的特點,并能運用到自己的習作中去。
教學重點引導學生體會瑞恩的精神品質,領悟作者的表達方法。
教學難點體會“夢想的力量”所蘊含的深意。
教學準備閱讀江菲發表在《中國青年報》的原文《夢想的力量》。
教 學 過 程 (第 課時)
一、揭題質疑
1、教師板書“夢想”,請同學們談一談什么是夢想,你有什么夢想。
2、出示課題──夢想的力量。讀了課題,你想知道什么?
梳理歸納:
⑴ 課文寫了誰的什么夢想?
⑵ 這個夢想是怎么實現的?
⑶ 這個夢想力量究竟有多大?
二、速讀課文,理解“夢想”
1、自由快速讀課文,自學生字,讀通課文,想想“課文寫了誰的什么夢想”,劃出有關句子
⑴ 我要給非洲的孩子挖一口井,好讓他們又干凈的水喝。
⑵ 他們不應該過這樣的生活……我一定要為他們挖一口井。
⑶ 那我攢錢買鉆井機吧……我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水
2、補充非洲缺水的資料:
非洲的安格魯地區長年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學生患有霍亂、傷寒和其他嚴重的水生寄生蟲疾病。3.1萬多居民,卻沒有一名醫生,1/5的孩子在5歲前就死掉了。
據統計,目前全世界共有11億人口缺水,而南非洲就有2/3的農村和1/4的城鎮近3.3億人口缺水,整個非洲缺水人口達4億,占非洲總人口的66%。近年來,非洲旱災頻發,因飲用不清潔水引發的各種疾病,每年都要奪走數以百萬計非洲人的生命。有關專家估計,非洲缺水問題還有可能繼續惡化和蔓延。
這一資料的補充,能震撼學生的心,也能幫助學生更好地理解瑞恩的心。
3、有感情地朗讀句子,指導讀出瑞恩的決心大,語氣堅。
三、再讀課文,明晰“夢想之路”
1、加拿大一個年僅6歲的孩子,要為遙遠的非洲孩子們挖一口井,還要讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水,聽起來,這肯定是一個夢,一個小孩子的夢,一個無法實現的夢。那么,瑞恩的夢想實現了嗎?
⑴ 找出文中相關的句子。
⑵ 指導朗讀最后四個自然段。
2、快速默讀課文,思考:瑞恩的夢想是怎樣實現的?
3、學生自由討論,交流:
⑴ 瑞恩為攢夠70塊錢,做了很多額外的家務活。
① 在課文中找出瑞恩做家務活的句段,大聲朗讀。