第二單元 師友結(jié)伴同行
做人切忌失原則，行路切忌往后拖。第二單元第三課
課堂自我測(cè)評(píng)（一）
單項(xiàng)選擇題 1 c 2 c 3 c 4 b 5 b 6 d 7 d 8 d
文明診所：他們?nèi)齻�(gè)人的通病是貶低別人，抬高自己。不受歡迎的重要原因是在交往過程中，不懂得尊重他人，缺乏社交禮儀禮貌。張強(qiáng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽，少說，即使要說也要等別人說完；劉力要學(xué)會(huì)贊美別人，這是一種最容易引起對(duì)方好感的人際交往形式；小明不要急于搶答，發(fā)表看法要等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，而且語氣要隨和。
綜合能力測(cè)評(píng)（一）
感受和體會(huì)：友誼是一種正常的心理需要，友誼使人分享更多的快樂和幸福，友誼有助于排除煩惱和憂愁，友誼促進(jìn)我們進(jìn)步（學(xué)習(xí)得更好，思想進(jìn)步得更快，集體更有力量）交流臺(tái)：我國(guó)古代偉大教育家孔子說：“友直、友諒、友多聞，益矣�！币馑际钦f，與正直的人、誠實(shí)守信的人、有學(xué)問的人交朋友，可以獲益匪淺�？鬃诱J(rèn)為：“友便辟、友善柔、友便妄，損矣�！币馑际钦f，與那些心術(shù)不正、阿諛奉承、華而不實(shí)的人交朋友，會(huì)受到不良影響，損壞自己的品行。
援助熱線：友誼的建立要以真誠平等為基礎(chǔ)，同學(xué)之間需要真誠相待，彼此互相幫助，才能成為好朋友。小剛以自己為中心，不愿幫助同學(xué)，欺騙同學(xué)；隨便給同學(xué)起外號(hào)，不尊重同學(xué)，傷害同學(xué)的自尊心；而且他憑借自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，輕視同學(xué)。這些都是小剛失去了同學(xué)的友誼。小剛要獲得同學(xué)的友誼，就應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：以真誠換取友誼。既要努力做到尊重同學(xué)，不傷害他人的自尊心；要坦誠相間，不說假話；要言而有信，不說空話。以熱情培養(yǎng)友誼。既要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。 以寬容維護(hù)友誼。既要對(duì)同學(xué)的不同意見和過失持寬容持態(tài)度，要善于諒解他人。 以原則純化友誼。友誼與原則相連，講原則，友誼才會(huì)更加純潔。
課堂自我測(cè)評(píng)（二）
1 d 2 c 3 c 4 c 5 b 6 b 7 a
交流臺(tái)：友誼與原則相連，講原則，友誼才回更加純潔；不講原則，友誼必會(huì)受到玷污。
雁群的啟示：這是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，他們有著共同的目標(biāo)，為著這個(gè)目標(biāo)而共同奮斗，互相扶助。說明一個(gè)集體的各個(gè)成員之間只是不斤斤計(jì)較個(gè)人的榮譽(yù)得失，把團(tuán)對(duì)的成功當(dāng)作是自己的成功，相互團(tuán)結(jié)信任，欣賞對(duì)方的才能而不是相互嫉妒和猜疑。只有這樣，才能避免內(nèi)耗，才可以建立起良好的合作氛圍。合作不僅僅是一種精神，更體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中，可以體會(huì)到團(tuán)對(duì)精神的重要性。合作是一種能力，更是一種智慧，學(xué)會(huì)與他人合作，你所有的努力都將會(huì)事半功倍。
綜合能力測(cè)評(píng)（二）
真情告白：最讓男孩欣賞的女孩： 總是面帶微笑、溫柔大方；活潑、穩(wěn)重而不呆板；清秀、美麗；心直口快、善良、隨和；聰穎、善解人意；純真、不做作、有性格；有主見、有頭腦。最讓女孩欣賞的男孩是：大膽勇敢但不是蠻干； 思維敏捷；團(tuán)結(jié)同學(xué)、重友情； 幽默詼諧；有主見、有上進(jìn)心；高大魁偉、善于照顧他人；勇于承擔(dān)責(zé)任、有魄力、成熟。