第二單元 師友結伴同行
小明是個思維敏捷的人，在課堂上好搶答問題。但他不會尊重別人，往往是別人還沒有答完問題，他就急于發表看法，而且言辭激烈，對別人持反對態度，這使班內同學對他都很反感。
請你為他們診斷一下他們不受歡迎的原因，并給他們開出藥方。
明鏡臺
一個人不被別人喜歡，就猶如生活在一個“沒有花，沒有光，沒有熱，沒有藝術，沒有趣味，甚至沒有好奇心”的世界里，受著無形的折磨。所以我們每一個人都希望被別人喜歡，希望別人看重自己，在與他人交往中，你是否真的討人喜歡呢？來做一個自我測試：
⑴ 你是不是很容易生氣？
⑵ 如果有人贊美你或幫助了你，你是否向他說“謝謝”呢？
⑶別人尷尬時，你是否覺得十分有趣？
⑷你是否很容易露出笑容，甚至在陌生人面前也如此？
⑸你是否關系別人的幸福或舒適？
⑹跟別人談話時，你是否一直很注意他？
⑺ 在你的談話或信中，你是否經常顯露自己？
⑻你是否認為禮貌對男生無足輕重？
⑼ 你對別人是不是跟你對朋友一樣有禮貌？
綜合能力測評（二）
友誼是天地間最寶貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰
——鄒韜奮
感受和體會
中學生小梁因母親病故，內心受到極大打擊，他性格變得十分孤僻，成績不斷下降。同班幾位同學主動去接近他，為他補課、為他過生日，幫助他從陰影中走出來，重新振作起來。請你談一談為什么小梁發生了這么大的變化？
交流臺
在你接觸的人中，你認為哪幾類朋友算做益友？你認為哪幾類人屬于損友呢？
求助熱線
小剛是一名八年級學生，他學習成績很好，卻不喜歡幫助別人。有同學有問題向他請教時，他總是說；“你自己想去”有時還欺騙同學說：“我也不會”他平時經常叫同學外號，對待同學之間出現的小問題也總是大吵大鬧，看不起學習差的同學。為此同學們都不喜歡和他交往。小剛也覺得別人不愿意理他，他很孤獨。
小剛為什么不能獲得同學友誼？小剛應怎樣做才能獲得同學友誼？
課堂自我測評（二）
男生和女生共同組成了一個豐富多彩的世界，現代的少男少女并不是一個個孤立的半圓，而是在不斷的互相學習、支持，共擎著一片藍天。選擇題（下列各題各有一個最符合題意的選項）1、同學們進入青春期后，生理和心理都會發生較大變化，這 就需要我們學會以恰當的方式來表達男女同學之間的友誼。所謂恰當方式有（ ）
① 男女同學之間在青春期暫時不要交往 ② 男女同學之間都要學會尊重
③ 男女同學之間要自然、大方、廣泛建立男女之間的友誼 ④ 男女之間都要學會自愛，懂得保護自己
a ①②③ b. ①②④ c ①②③④ d ②③④
2、以熱情培育友誼，而熱情的真諦是主動，因此我們對待朋友要（ ）