人教版八年級(jí)政治下冊(cè)全冊(cè)教案3
a.讓心靈有個(gè)家的權(quán)利 b.賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)
c.能促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定
d.私生活的自由與安寧，保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_
20.某校學(xué)生王某因嫉妒同寢室的另一名女同學(xué)，用有照相功能的手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的各種生活照片，并在同學(xué)中傳看，還散布一些詆毀性的語(yǔ)言。王某的行為侵犯了該同學(xué)的（ ）
①生命健康權(quán) ②肖像權(quán) ③隱私權(quán) ④名譽(yù)權(quán)
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
六、作業(yè)
將非選擇題部分在作業(yè)本上完成。
第二課時(shí)（總第17課時(shí)）
講評(píng)內(nèi)容：初二第二學(xué)期思想品德期中試卷——非選擇題部分。
講評(píng)重點(diǎn)：講解答對(duì)率較低的試題，以及答題方法指導(dǎo)。
講評(píng)過程：
一、存在問題分析
1、對(duì)知識(shí)的理解不夠準(zhǔn)確
2、存在著明顯的抄答案的情況
3、動(dòng)手、動(dòng)腦能力較差
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)
3、注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力
三、試題講評(píng)
二、非選擇題
（二）請(qǐng)你說一說
21.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，公民享有廣泛的權(quán)利，那么公民應(yīng)該如何正確行使權(quán)利？（5分）
答：①公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；
②不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；
③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；
④要以合法的方式行使權(quán)利。
22.記者小張用相機(jī)拍下了某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片，并向報(bào)社反映公民要保護(hù)花草樹木。該婦女卻說小張侵犯了她的肖像權(quán)。對(duì)此你有何評(píng)價(jià)？理由是什么？（5分）
答：記者并未侵犯該婦女的肖像權(quán)。記者的行為屬于一種正常的新聞報(bào)道，目的在于保護(hù)環(huán)境，并非以營(yíng)利為目的的，也非出于惡意而使用公民肖像，雖未經(jīng)本人同意，但不屬于侵犯肖像權(quán)。
23.權(quán)利與義務(wù)是相互依存的，不可分割的，履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明和進(jìn)步的需要，我們要忠實(shí)地履行義務(wù)。
請(qǐng)你列舉公民應(yīng)履行的五項(xiàng)義務(wù)（10分）
（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)；
（2）愛護(hù)公物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；
（3）維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益；
（4）依法服兵役和參加民兵組織；
（5）依法納稅。
（三）請(qǐng)你連連看
24.下列行為侵犯了公民的什么權(quán)利？（8分）
某私企老板招用年僅14歲的小男孩 名譽(yù)權(quán)
在網(wǎng)上公開他人的情書 健康權(quán)
盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng) 隱私權(quán)