蘇少版七年級美術教案第4課 又畫又做又印
(3)教師小結：
生活中要學會觀察，善于抓住人物的典型特征來表現人物的外在美和內在美。
(4)揭示本課主題：人物紙版畫。
語言表達
(1)用簡練、概括的話來描述一位你熟悉的人。可以是生活中熟悉的人，如爸爸、媽媽、同桌、老師等；也可以是學生喜歡的卡通人物形象。
(2)一位同學描述，其他同學猜測他描述的是誰?評價他的描述是否準確。
構思構圖
(1)表現他的典型動作：抽煙、看書等；表現他的典型特征：戴眼鏡、卷頭發、大胡子等；表現富有趣味的卡通人物等。
(2)合理運用綜合材料來表現：如頭發可用線團，眼鏡可以用細鐵絲。
(3)想一想，你還有哪些奇妙的點子?
c、制作時間。
d、作者姓名。
4、版畫的裝裱
版畫的裝裱很特別，把畫放在兩張稍厚紙的中間，然后按畫心的尺寸在上面的紙上裁出一個方框，大小以露出畫心為準。上下兩張紙夾住畫心，不使用膠水或者糨糊，名簽在最上面的紙上。
教師教學隨筆
紙版畫是手工和繪畫的綜合體，它材料簡單，便于學生準備；制作省力，便于學生操作，還可以利用樹葉、線團、布等實物進行拓印，能極大地滿足學生的求知欲和好奇心。學生又畫又做又印，在寬松、愉快的環境中增長了知識，發展了藝術感知力。教師還可以讓學生嘗試制作吹塑紙版畫。