2016屆高考語文復習6年高考4年模擬分類匯編11
可怕的是人類還沒有認真地反省自己，那個“9.11”事件死難者的尸骨還是熱的，那個伊拉克被炮火炸成傷殘的兒童的悲泣聲還響在耳邊，而那些只為了自己痛快的劊子手們卻還在步其后塵，企圖讓更多的無辜者葬身瓦礫，化為灰燼。我不敢繼續往下想，那慘象實在太讓人心碎。
我從另一條壕溝，不，是另一條街道返回，毛驢車輪下又揚起漫天黃塵，讓我不得不閉上眼睛。黃塵究竟想遮擋什么呢？是遮蓋戰爭的罪過，還是遮蓋人們的憤慨，這一切能遮掩得住嗎？那奇怪的聲音又響了起來，而且似乎更加恐怖，讓人心悸。我問趕車人，這聲音從何而來。他告訴我，有人說，這聲音是戈壁上的大風從如林的殘壁中刮過時發出的，但陪同的朋友告訴我，周圍的人們說這聲音多少年來就已耳聞，從來沒有間斷過。當地老人們傳得更玄，說這是高昌國冤魂怨鬼的哀嚎與呼喚。我不信鬼神，但此刻我卻相信，這奇怪的聲音真是那些做鬼也沒有留住手腳或頭顱的高昌人從遙遠、古老的城巷里喊出來的；是從我周圍的斷垣殘壁的洞穴里喊出來的，所以才具有如此強烈的穿透力，讓我的胸膛一陣陣震顫。他們哀嚎什么？呼喚什么呢？我想， 。坐在驢車上的我也禁不住狂吼起來。我知道，我的聲音太小，太弱，但是，我還忍不住繼續狂吼，我渴望我的聲音能在這一望無際的戈壁上回旋，與那些風沙中的千年靈魂碰撞。
身后，那聲音還在高一陣低一陣地傳來，而且越傳越遠。（選自XX年第六期《文學界（b版）》，有刪改）
1.文章開頭就寫“駐足靜聽，又似處處有聲”，“我感到這聲音如從地底冒出來一般”，結合全文分析這種聲音是
什么聲音？作用是什么？
答：
答案 這聲音是高昌人對和平的呼喚之聲，對自相殘殺的控訴之聲。作用是引起下文，為全文提供行文線索。
2.請談談你對畫線語句在文中含意的理解。
答：