哲學教案全集
1、意識的能動作用：2個
首先表現(xiàn)在：意識能夠正確反映事物。
突出表現(xiàn)在：意識對物質有反作用。
2、意識能夠正確反映事物。
（1）反映的對象：外部現(xiàn)象和內在本質和規(guī)律。
（2）實踐證明：人類的活動達到預期目的，取得成功。
（3）“沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物”：無限和有限的矛盾——人類認識能力的無限性；某個人、某些人認識成果的有限性。
3、意識的反作用。
（1）含義：結果是物質的具體形態(tài)發(fā)生變化；意識的作用是指導、指揮人們去做事。注意：意識的東西必須通過物質的東西才能去發(fā)揮作用。
（2）對象：自然界、社會（人自身）。
（3）兩重性：正確的促進、錯誤的阻礙。
方法論：重視意識、精神的作用，自覺樹立正確的、克服錯誤的。（4）加強社會主義精神文明建設：why（對社會和人） 精神資源、精神能量，有力推動社會和人自身的進步；（對社會主義）是中國特色社會主義的重要特征 ，是社會主義前面發(fā)展的必然要求，為現(xiàn)代化建設提供精神動力、智力支持、思想保證；（對社會主義市場經(jīng)濟），是保證市場經(jīng)濟的社會主義方向、調空社會主義市場經(jīng)濟有序發(fā)展的重要思想條件。
4、物質和意識的辯證關系原理和方法論。
（1） 物質決定意識，要求我們一切從實際出發(fā)，主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一。
（2） 意識對物質具有能動作用，意識能夠正確反映物質，對物質有反作用。正確的能促進事物的發(fā)展，錯誤的能阻礙事物的發(fā)展。要求我們重視意識和精神的作用，自覺樹立正確的、克服錯誤的意識，加強社會主義精神文明建設。
課堂小節(jié)：意識的作用（能動作用；反作用）；物質和意識的辨證關系。
1、意識的能動作用包括2個？其中，首先表現(xiàn)在？突出表現(xiàn)在？
2、意識能夠正確反映事物如何理解？
3、如何理解“沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物？
4、意識的反作用含義？其中，意識的作用主要是？意識反作用的結果是？意識要起作用必須通過？
5、意識反作用的對象？兩重性？ 方法論？
6、社會主義精神文明建設的重要性？其中，對社會、人的進步的意義？對社會主義？對社會主義市場經(jīng)濟？
7、物質和意識的辨證關系原理。
板
書
設
計
1.2之意識的作用
1、 意識的能動作用：包括2個
2、 意識能夠正確反映事物：對象；實踐證明；“沒有 只有 ”
3、 意識的反作用：含義；對象；兩重性；方法論（社會主義精神文明建設的重要性）
教
學
反
思
教 案
課題
1.3 一切從實際出發(fā)
目的
從實際出發(fā)的含義、重要性、要求（主觀符合客觀；國情）
重點
難點
關鍵
主觀符合客觀
主觀如何才能符合客觀
教具
題篇等
書寫時間
10月 18日
考綱要求知識點
1、 從實際出發(fā)的含義、重要性、要求。
2、 主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一的含義、要求。了解國情、立足國情的重要性。
1、一切從實際出發(fā)的含義：想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點。