秦朝中央集權制度的形成教學設計
附：知識梳理的參考答案：
第2課 秦朝中央集權制度的形成
一、從諸侯爭霸至秦朝統一（前提條件）
1.①衰微，前770年，東周；
②周天子，分封制；
2.③商鞅變法
④嬴政
3.公元前221年，統一的中央集權的封建，秦朝；
二、秦朝中央集權制度的形成
皇帝制，三公九卿制，郡縣制
1.①皇帝，始皇帝；
②皇帝，虎符，皇帝
③皇權世襲，皇權至上，皇權獨尊
2.
官 職 職 權 中心 影 響
丞 相 百官之首，幫助皇帝處理全國政事。下設諸卿
皇權 相互配合，彼此牽制，集權于皇帝。
御史大夫 副丞相，執掌群臣奏章，下達皇帝詔書，監察百官
太 尉
（虛設）
管理全國軍務
3.①李斯，36，中央政府；
②郡守，中央命令，所屬各縣，丞相。縣令（縣長），治理民眾，司法，訴訟；
③地方
三、中央集權制的影響
1.兩千多年政治制度，沿用，加強和完善；
【鞏固拓展】參考答案
一、選擇題
1.d 2.c 3.a 4.a 5.b 6.c 7.b 8.c 9.d 10.b
二、非選擇題
11.（1）特征：皇位世襲，皇權至上，皇帝獨尊。
（2）中央是三公諸卿制；地方是郡縣制；
（3）君主專制： 彼此牽制，完全聽命于皇帝；三公諸卿只是皇帝的助手。
12.我們應該一分為二地評價秦始皇，秦始皇有功亦有過，功大于過。
其“功”主要表現在：
（1）結束長期分裂和混戰局面，奠定了我國統一的多民族國家的基礎，推動了以華夏族為主體的中華民族形成。
(2)開創了封建專制主義中央集權制度，奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局(基礎)。
(3)統一了文字、貨幣、度量衡等，促進了封建經濟文化的發展。
秦始皇的“過”主要表現在：
(1)推行暴政，壓迫人民，激化了國內階級矛盾，埋下了秦亡的禍根。
(2)焚書坑儒，實行文化專制，禁錮了人們的思想，妨礙了文化發展。