第四單元 物質構成的奧秘 (新人教)
4、已知1個碳12原子原子質量為n kg，1個a原子的質量為m kg，則a原子的相對原子質量可表示為 。5、1個碳12原子的質量是1.993×10-26kg，1個氯原子的質量是5.888×10-26kg，則氯原子的相對原子質量是 ；相對原子質量為m，核內中子數為n的原子a，其核外電子數是 。6、下列關于原子的說法中，錯誤的是（ ）a原子是化學變化中的最小粒子 b原子是最小的粒子c原子核帶正電荷，但原子不顯電性 d分子能直接構成物質，而原子不能四、反思與體會【教學后記】 課題2 元 素【教學目標】知識與技能: 了解元素的概念，理解元素與原子的區別與聯系。過程與方法：通過學習，學會認識物質組成與構成不同。 情感態度與價值觀：將對物質的宏觀組成與微觀的認識統一起來。【教學重點】元素的概念，元素與原子的區別與聯系【教學難點】學會認識物質組成與構成不同【教學方法】探究式學習法。【教學資源】初中化學網【教學過程】一、回顧舊識，引入新授（1）一個碳-12原子質量為mkg，某原子質量為nkg，則該原子的相對原子質量為 。（2）原子是怎樣構成的？相同的原子有什么共同點？二、進入新授1、元素的概念 閱讀并討論p71第二自然段小結對元素的理解 2、元素與原子的比較： 試一試列表比較元素與原子。 元 素原 子 區 別 適 用 范 圍 聯 系 3、地殼中各元素的含量⑴按質量分數計算,在地殼中含量前幾位的元素依次是 、 、 、 _________。記憶：“養閨女貼蓋”⑵并不是含量少作用就小。三、討論p71[討論]四、活動與探究⑴閱讀資料，了解生物細胞中元素的含量。⑵從生物學或科普書刊中查找幾種食品的元素組成，并列表說明。五、反思與體會通過這節課的學習，我的收獲和體會是： 【教學后記】課題 2 元 素 【教學目標】知識與技能：了解元素符號所表示的概念，學會正確書寫元素符號。記住一些常見的元素符號和名稱。