川教版九年級歷史上冊全冊教案4

三、情感態(tài)度與價值觀
通過對俄國廢除農(nóng)奴制改革的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生認(rèn)識到是改革增強(qiáng)了俄國的國力，從而說明改革是強(qiáng)國之路，對學(xué)生進(jìn)行堅(jiān)持改革開放的教育。了解沙俄的侵略擴(kuò)張史，使學(xué)生認(rèn)識到擁有2200萬平方公里的地跨歐亞兩洲的沙俄帝國是建立在對其他國家和民族的侵略的基礎(chǔ)上的。并聯(lián)系近代沙俄對我國的侵略，揭露沙俄的侵略野心和罪惡，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
一、重點(diǎn):俄國農(nóng)奴制的廢除。
二、難點(diǎn):俄國廢除農(nóng)奴制的原因和性質(zhì)。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
講述俄羅斯發(fā)展歷程進(jìn)入本課學(xué)習(xí)
19世紀(jì)中葉，俄國的封建農(nóng)奴制度嚴(yán)重地阻礙俄國資本主義的發(fā)展。為鞏固統(tǒng)治，沙皇亞歷山大二世被迫于1861年實(shí)行了自上而下的改革，廢除農(nóng)奴制度，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。1861年改革成為俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俄國通過改革，極大地增強(qiáng)了向外侵略擴(kuò)張的實(shí)力.經(jīng)過400多年的向東、南、西、北的擴(kuò)張，它從16世紀(jì)的一個內(nèi)陸國家發(fā)展到20世紀(jì)初擁有2200萬平方千米土地的、跨歐亞兩洲的大帝國。
一、農(nóng)奴制的危機(jī)
1.通讀全課，請學(xué)生概括本課內(nèi)容：
提問回答，明確：本課內(nèi)容主要講述了俄國歷史上著名的1861年改革——廢除農(nóng)奴制和沙皇俄國的對外擴(kuò)張。
2.提問，廢除農(nóng)奴制之前俄國資本主義發(fā)展的情況。
回答，明確：19世紀(jì)初，資本主義在俄國已有一定的發(fā)展。18xx年，俄國有1200家手工工場，到50年代末發(fā)展到2800家。30年代末，俄國開始了工業(yè)革命。1858年，僅莫斯科一省就有蒸汽機(jī)158架。1860年俄國采取機(jī)器生產(chǎn)的工廠已達(dá)1.2萬多家，鐵路里程1500公里。隨著工業(yè)的發(fā)展，工人的人數(shù)不斷增加。實(shí)行改革以前，已有工人86萬。同時，工業(yè)中自由雇傭勞動也逐漸超過農(nóng)奴勞動。自由雇傭工人的比例上升，1860年已占全部工人的87％。
3.進(jìn)一步提問，既然如此為什么還要進(jìn)行改革呢？
回答，明確：俄國仍處于落后的農(nóng)奴制封建專制統(tǒng)治之下。由于農(nóng)奴制的嚴(yán)重制約和阻礙，俄國資本主義工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐。到19世紀(jì)50年代中期，俄國的生鐵產(chǎn)量增長了兩倍，而英國增長了近30倍，俄國的生鐵產(chǎn)量僅為英國的1/15。同期，俄國的鐵路有1500公里，而英國有1.5萬公里，德國有1萬公里。對外貿(mào)易的結(jié)構(gòu)，也反映出俄國工業(yè)的低水平。俄國出口的是農(nóng)產(chǎn)品，進(jìn)口的是工業(yè)品，它已逐漸淪為西歐各國的原料供應(yīng)地。
4.由此看出農(nóng)奴制度已不能適應(yīng)社會發(fā)展，必然會產(chǎn)生危機(jī)，想一想，這種危機(jī)體現(xiàn)在哪些方面？
提問，明確：危機(jī)表現(xiàn)在兩大方面。一是農(nóng)奴制度嚴(yán)重地阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，已成為一個腐朽的制度，這是1861年改革廢除農(nóng)奴制的根本原因。二是農(nóng)奴制的存在激化了國內(nèi)矛盾，爆發(fā)了人民起義。
5.思考：為什么農(nóng)奴制對資本主義發(fā)展產(chǎn)生阻礙呢？（提示：上節(jié)課美國南北戰(zhàn)爭前的奴隸制度）
明確：一點(diǎn)是農(nóng)奴制度無法滿足工業(yè)發(fā)展對自由勞動力的要求。因?yàn)樵谵r(nóng)奴制度下，大批的農(nóng)奴被固著在封建莊園的土地上勞動，他們沒有人身自由，不能以自由之身進(jìn)入城市，成為工業(yè)生產(chǎn)必不可少的雇傭工人，這從勞動力上制約了俄國工業(yè)的發(fā)展。二點(diǎn)是農(nóng)奴制度下的莊園經(jīng)濟(jì)是落后的、封閉的經(jīng)濟(jì)，社會購買力低下，對工業(yè)產(chǎn)品的需求量小，這從商品的銷售上制約了國內(nèi)商品市場的擴(kuò)大。教材指出的這兩點(diǎn)既是農(nóng)奴制對資本主義的阻礙作用，也是農(nóng)奴制度危機(jī)的表現(xiàn)。