九年級語文上冊全冊學案1
喧嚷: 洗禮:
安息: 溫聲細語:
潤如油膏:
3.默寫出三句以上有關春雨的古詩句。
4.“雨說,四月以在大地上等待很久了……”這句話放在詩的開頭,該如何理解這句話?
5.春雨的愛心體現在那里?找出有關的詩句。
四、課堂小結
圍繞春雨這一形象對孩子們所表達出的愛心及作者的思想感情作結。
九年級語文上冊全冊學案1
教學目標1.學習這篇講演詞論證條理清晰,論據生動有力。2.理解文章的中心論點,了解"敬業"與"樂業"的重要,以及怎樣才能做到敬業與樂業。教學重點、難點1.理解這篇講演詞的結構安排,體會層次分明、條理清晰的特點。...
教學目標1.了解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2.理解詩歌內容,把握匠心構思3.通過朗讀,感受詩歌形象,體會其感情意蘊4.揣摩語句,領悟詩歌的意境美和聲韻美,提高學生的審美意識。...
教學目標:1、朦朧詩的特點及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點難點:1、重點是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點。2、難點是“星星”的象征意義。...
教學內容和步驟一、檢查復習。指定一名學生解釋布置預習的詞語,其他學生補充訂正。二、題解(如果時間緊,可以略講)。這首詞做于1936年2月。當時,日本帝國主義繼侵占我東北以后,又將魔爪伸向華北。...
教學目標:1.通過閱讀,整體把握文章意思,品味含義深刻的語句。2.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。3.了解愛情的特質,樹立正確的愛情觀。教學重點:1.體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。...
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